中考物理系统复习成绩基石第12章分子动理论与内能.pptxVIP

第一部分系统复习成绩基石

;考点梳理过关;辨一辨?1.扩散现象发生在两种或几个相互接触不一样物质之间，而且在固、液、气三种状态不一样物质之间都能发生．(√)

2．不论分子间表现出是引力还是斥力，分子间相互作用引力和斥力都是同时存在．(√)

3．固体和液体极难被压缩，是因为分子之间存在斥力，此时并不存在引力．(×);考点2内能★;辨一辨?1.物体温度升高，内能一定增加，可能吸热，也可能是外界对物体做功.(√)

2．物体内能改变，温度一定升高．(×)

3．一个物体可以不含有机械能，但必定含有内能．(√);考点3热量与热值★;考点4比热容★;辨一辨?1.比热容是物质特征之一，它反应了不一样物质吸、放热本事强弱，比热容大物质吸、放热本事强，比热容小物质吸、放热本事弱．(√)

2．相同情况下，吸热快物质吸收热量要多于吸热慢物质，它比热容也就大．(×)

3．生产生活中常利用水作发动机冷却剂：这是因为一定质量水升高一定温度比其它一样质量物质升高一样温度吸收热量多．(√);【教材重点图片】;图片;重点难点突破;变式利用1.[·天津中考]以下实例中，改变物体内能方式与其它三个不一样是()

A．用力搓手，手会发烧

B．用炉灶烧水，水温升高

C．气缸内气体被压缩，温度升高

D．用锯条锯木头，锯条温度升高;类型2温度、热量、内能辨析;【例2】[·眉山中考]以下关于温度、热量和内能说法正确是(A)

A．热量总是从高温物体传给低温物体

B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高

C．物体温度越高，含有热量越多

D．物体内能增加，则一定是从外界吸收了热量;变式利用2.[·连云港中考]以下关于温度、内能和热量说法，正确是()

A．0℃冰没有内能

B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能

C．物体温度越高，所含热量越多

D．物体机械能越多，其内能就越多;类型3比热容了解与应用;变式利用3.[·扬州中考]如图，是加热烤肠情景，增加烤肠内能方法是；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头比热容比铁.;类???4热量计算;【例4】[·枣庄中考]新农村建设中正在大力推广使用瓶装液化气．假如每瓶装10kg液化气，液化气热值取4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出热量是4.2×108J，若放出热量有40%被水吸收，在标准大气压下可把500kg水从20℃加热至沸腾．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)];变式利用4.[·绵阳中考]菜油最适宜烹饪温度在150℃至180℃之间．用天然气将质量为0.02kg菜油从室温20℃加热到170℃，天然气燃烧释放出热量有60%被菜油吸收．则菜油吸收了J热量，燃烧

了m3天然气．[取c菜油＝2.0×103J/(kg·℃)，天然气热值为4×107J/m3];重点试验聚焦;【例】[·福建中考]利用如图甲所表示试验装置探究“沙子和水温度改变与吸热关系”．操作以下：;【思绪点拨】(1)为了研究水与沙子比热容大小，试验时，要控制水与沙子初始温度、质量相等；(2)温度计分度值是1℃，此时温度是39℃；(3)试验中，是经过比较加热时间来间接反应沙子和水吸收热量多少；(4)分析表中数据可知，对于质量相等沙子和水：吸收相等热量，升温较快是沙子；若使二者升高相同温度，水加热时间较长，说明吸收热量较多；由此可见水比热容较大．;命题挖掘小丽同学和小明同学在“比较不一样物质吸热升温情况”试验中：

(5)选取一套器材做加热水和煤油试验，如图甲所表示．在组装器材时应先调整A(选填“A”或“B”)高度，调整它高度是为了确保使用酒精灯外焰加热.;六年真题全练;1．[·菏泽中考]在封闭场所里，只要有些人吸烟，场所内其它人就会闻到烟味，从而损害他人健康．从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于现象，这个现象表明.;猜押预测1.[·南京中考]“端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在；将两个表面光滑铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在；若把分子看成一个小球，则普通分子直径数量级为10－10m，合nm.;命题点2改变内能两种方式;猜押预测2.[·江西中考]如图所表示，两个容积相同保温杯，同时装满温度相同热水，过了一会儿，甲杯外壁比乙杯热，由此可判断杯保温性能很好，杯壁变热是经过方式改变了它内能．;命题点3热量计算;6．[·菏泽中考]小贝家里购置了经济安全、节能环境保护太阳能热水器，若该热水器里面装