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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是(??)。
A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以
2.下面关于云的说法不正确的是(??)。
A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨
3.冰和水是同一种物质吗?(??)。
A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是
4.下列物质(??)不能够溶解在水中。
A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土
5.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
6.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时,继续吸热,温度会升高
二.填空题(共6题,共14分)
1.空气受热就会(???)。
2.水、石头有一定的重量,占据一定的空间,空气也有(???),也(???)。
3.可以用O表示(???)。
4.(???)可以使地球变热。
5.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
6.我们可以用(???)来测量降雨量的多少。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物质溶解于水后就消失了。(??)
2.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
3.把一种固体物质放入水中,搅拌后静置,杯底有沉淀,这种物质一定不溶于水。(??)
4.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
5.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。(?)
6.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
2.请你说出空气的三个特点。
3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
4.什么是溶解?
5.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
七.综合题(共3题,共34分)
1.综合探究。
将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?
1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。
2.你这样画的理由是什么?
2.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。
A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多
5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)
湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□
3.酒精灯结构图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.上升
2.一定重量;占据一定空间
3.空气微粒
4.太阳
5.溶解能力
6.雨量器
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
2.很轻,无色无味,有流动性。
3.需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
4.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
5.空气占据着杯中的空间,隔断了水与纸团的接触。
七.综合题
1.;空气可以被压缩,并占据一定的空间。
2.多云;东风;西;18℃;11℃中雨;C;湿度√
3.从上至下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精
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