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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.不是耳朵的结构是（??）。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

2.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

3.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（??）。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

4.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

5.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

6.吸气是含有（??）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

3.声音的（???）可以用（???）描述。

4.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

5.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

6.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

2.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

3.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

4.敲击音叉时，音叉没有能量产生。（??）

5.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

6.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们怎样保护自己的听力？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.综合题(共4题，共25分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

4.写出图中各器官的名称。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.外耳；中耳；内耳

2.无机盐；维生素

3.强弱；音量

4.食物

5.声带；声带

6.摩擦；摩擦力

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。

2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

七.综合题

1.加快；减慢；氧气；二氧化碳；肺

2.如下：

3.①③④；②⑤

4.如下：