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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,(??)表现了这种物质在温度高时的微粒状态。
A.?????B.?????C.
2.选择温度计时应该(??)。
A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计
3.秋季的早晨,经常会有雾,这些雾是(??)。
A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟
4.下列容器能够装空气的是(??)。
A.敞口的杯子?????B.封闭的气球?????C.漏孔的塑料袋
5.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
6.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到
二.填空题(共6题,共16分)
1.气球能被吹大,说明了空气能(???)。
2.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
3.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。
4.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
5.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。
6.我们周围到处都有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(??)
2.空气很轻,所以空气没有质量。(??)
3.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
4.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)
5.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
6.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.综合题(共3题,共27分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(??)(??)??(??)(??)
实验:(??)(??)??(??)(??)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.实验探究。
先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(???)
2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?
(???)
3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(???)。[填“重”或“轻”]
3.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.占据空间
2.ACDFG
3.搅拌
4.气态;固态;温度的变化
5.黏度
6.空气
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这
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