教科版三年级上册科学期末测试卷（全优）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

2.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

3.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

4.自制雨量器的刻度纸条是用来（??）的。

A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水

5.如果温度从10℃到20℃之间有5小格，那么该气温计的每一小格表示（??）。

A.1℃?????B.2℃?????C.5℃

6.大风也属于（??）。

A.天气????B.气温????C.降水

二.填空题(共6题，共18分)

1.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

2.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

3.物体的温度可以用（???）进行测量。

4.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

5.云不像风可以（???），也不像雨水可以（???）。

6.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

2.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

3.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。（??）

5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

6.食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.风是如何形成的？

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.什么是溶解？

4.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。

（1）分析气温柱状图我们发现，这段时间最高气温是（???）℃，最低气温是（???）℃。

（2）分析气温柱状图我们发现，这段时间气温呈（???）趋势。（填“上升”或“下降”）

（3）分析降水量柱状图我们发现，这段时间有降水的日期是（???）日和（???）日；这段时间不下雨的天数有（???）天。

2.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。

（1）我们看到的现象是（???）。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（???）

（3）以上实验现象说明（???）。

3.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。

1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？

2.最高温度、最低温度分别是多少？

3.一天中气温的变化有规律吗？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.过滤

2.天气；天气

3.温度计

4.形状

5.吹动物体；收集

6.可以；不可以

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。

2.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

3.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

4.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的小洞风的方向是向里的。

5.温度升高（0℃以上）的情况下

七.综合题

1.19；13；上升；13；14；8

2.纸团没湿；有气泡冒出，纸团湿了；空气有体积，占据一定的空间

3.1.下午（午后两点）温度最高。

清晨（日出前后）温度最低；

2.最高29℃，最低19℃；

3.一天之中，清晨和傍晚的气温最低，下午的气温最高。气温是在变化的。