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研究报告

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2025年10月全国事业单位联考《综合应用能力》A类真题及参考答案

一、阅读理解

1.1.文章主旨概括

(1)文章主旨概括是指通过阅读全文，提炼出文章的核心观点和主要内容。在概括时，首先要明确文章的主题，即作者想要表达的中心思想。接着，分析文章的论点、论据和论证方法，从而概括出文章的主旨。例如，在阅读一篇关于环保主题的文章时，如果作者通过实例和数据分析阐述了环境污染对人类健康的危害，以及环保措施对改善环境的重要性，那么这篇文章的主旨可以概括为“强调环保措施对改善环境与人类健康的重要性”。

(2)概括文章主旨时，需要注意以下几点：首先，要全面理解文章内容，避免遗漏关键信息；其次，要抓住文章的中心思想，避免被次要细节所迷惑；最后，要运用简洁明了的语言进行概括，避免冗长和啰嗦。例如，在概括一篇关于科技创新对社会影响的文章时，如果文章从多个角度阐述了科技创新带来的机遇和挑战，那么文章的主旨可以概括为“探讨科技创新对社会发展的双面影响”。

(3)在实际操作中，概括文章主旨可以遵循以下步骤：第一步，快速浏览全文，了解文章的大致内容；第二步，逐段阅读，梳理每一段的中心句，总结段落大意；第三步，分析段落之间的关系，找出文章的主线；第四步，结合全文，提炼出文章的主旨。例如，在阅读一篇关于教育改革的文章时，如果文章首先介绍了教育改革的历史背景，接着分析了当前教育体制存在的问题，最后提出了教育改革的建议和展望，那么文章的主旨可以概括为“分析教育体制问题，提出教育改革建议”。通过这样的概括，可以帮助读者快速把握文章的核心内容。

2.2.文章结构分析

(1)文章结构分析是对文章组织形式的一种深入解读，它关注文章的层次、段落之间的逻辑关系以及整体框架。在分析文章结构时，首先要识别出文章的基本组成部分，如引言、正文和结论。引言部分通常用于提出问题、背景介绍或引出文章主题；正文部分则详细阐述主题，通过论点、论据和论证方法展开讨论；结论部分则对全文进行总结，提出结论或建议。例如，在分析一篇议论文时，可以观察到引言部分提出论点，正文部分通过正反论证支持论点，结论部分则重申论点并给出建议。

(2)文章结构分析不仅包括对段落和章节的划分，还要关注段落内部的结构。段落通常由主题句和支撑句组成，主题句是段落的中心思想，支撑句则用于解释、举例或论证主题句。在分析段落结构时，要识别出主题句和支撑句，并分析它们之间的关系。例如，在分析一个描述性段落时，可以注意到主题句可能直接点明要描述的对象，而支撑句则通过具体的描述和细节来丰富主题句的内容。

(3)在对文章结构进行全面分析时，需要关注以下几个层面：首先是宏观结构，即文章的整体框架和逻辑顺序；其次是中观结构，即各个部分之间的关系和作用；最后是微观结构，即段落和句子内部的逻辑关系。通过对这三个层面的综合分析，可以更好地理解文章的整体布局和写作目的。例如，在分析一篇说明文时，宏观结构可能呈现为问题-解决方案的顺序，中观结构则体现在每个章节对问题解决的不同方面，微观结构则体现在段落内部的逐步说明和逻辑推进。这种结构分析有助于揭示作者在组织文章内容时的思路和意图。

3.3.文章观点态度判断

(1)文章观点态度判断是阅读理解中的一项重要技能，它要求读者能够准确识别作者在文章中的立场、情感和倾向。在判断文章观点态度时，首先要关注文章的标题、导语和结论部分，这些部分往往直接反映了作者的观点。例如，在阅读一篇关于教育改革的文章时，如果标题强调“教育改革势在必行”，导语提出“传统教育模式已无法满足现代社会的需求”，结论部分呼吁“积极推动教育改革”，则可以判断作者持有积极支持教育改革的观点。

(2)除了标题和结论，文章中的关键词汇、语气和修辞手法也是判断作者观点态度的重要线索。例如，在文章中使用“必须”、“应当”等词汇通常表明作者的态度较为坚决；而使用“可能”、“或许”等词汇则表明作者的态度较为谨慎。此外，比喻、讽刺等修辞手法也常常用来表达作者的情感和态度。在分析这些线索时，需要结合全文内容，避免断章取义。

(3)在实际操作中，判断文章观点态度可以遵循以下步骤：第一步，整体感知文章内容，把握文章的主题和基调；第二步，识别出表达观点态度的关键语句和段落；第三步，分析这些语句和段落所使用的词汇、语气和修辞手法；第四步，结合全文，综合判断作者的观点态度。例如，在阅读一篇关于环境保护的文章时，如果作者在多个段落中强调人类活动对环境的破坏，并引用了科学数据支持观点，同时使用强烈的语气和警示性的词汇，可以判断作者对环境保护持有强烈的关注和担忧态度。通过这样的判断，读者能够更深入地理解文章的深层含义。

二、综合分析

1.1.政策理解与分析

(1)政策理解与分析是理解国家政策意图和影响的重要环节。在分