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基于兴趣的职业指导课程设计探讨论文
摘要：本文旨在探讨基于兴趣的职业指导课程设计，以帮助学生在选择职业方向时更好地认识自我、发掘潜能，提高职业选择的针对性和有效性。文章从当前职业指导课程的现状出发，分析兴趣在职业选择中的重要性，并提出基于兴趣的职业指导课程设计策略。
关键词：兴趣；职业指导；课程设计；自我认知；潜能发掘
一、引言
（一）1.当前职业指导课程的现状及问题
随着社会经济的快速发展，职业种类日益丰富，人们对职业选择的需求越来越多样化。然而，在当前的职业教育体系中，职业指导课程仍存在一定的问题。首先，课程内容过于泛泛，缺乏针对性和实用性，难以满足学生的个性化需求。许多职业指导课程仅停
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