第1章有理数章末复习课件数学七年级上册.pptx

第一章有理数章末复习湘教版（2024）七年级上册数学课件

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新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

知识结构负数的引入，有理数的分类相关概念乘方的意义数轴有理数有理数的大小比较加、减运算有理数的运算相反数绝对值乘、除运算乘方运算混合运算科学记数法新课导入

新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1.为什么要引入负数？有理数可以如何分类？为了表示某一问题中具有相反意义的两种量.有理数整数分数正整数负整数0正分数负分数有理数正有理数负有理数正整数负整数0正分数负分数新课讲解

2.怎样画一条数轴？怎样用数轴上的点来表示一个有理数？①画：即画一条水平直线；②取：即在直线的适当位置取一点作为原点，并在这点处标上O；③定：即确定向右的方向为正方向，用箭头表示出来；④标：即选取适当的长度作为单位长度.数轴的画法:新课讲解

在数轴上，原点右边的数是_____，原点左边的数是_____，原点表示的数是_____.O0123-1-2-3正数负数0新课讲解

3.如何求一个数的相反数？如何求一个数的绝对值？任意一个数前面添上“－”号，新的数就表示原数的相反数.|a|=a，a为非负数，－a，a为负数.新课讲解

4.怎样比较有理数的大小？正数大于负数，0大于负数两个负数，绝对值大的反而____在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大.小①利用正负性比较大小②利用绝对值比较大小③利用数轴比较大小新课讲解

5.怎样进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算及混合运算?加法法则：两个负数相加，结果是____，并且把它们的绝对值_____.异号两数相加，当它们的绝对值不相等时，取绝对值____的加数的符号，并且用较大的绝对值_____较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得__；一个数与0相加，仍得______.减法法则：减去一个数，等于____这个数的相反数.负数相加较大减去0这个数加上新课讲解

乘法法则：异号两数相乘得____，并且把绝对值____.同号两数相乘得_____，并且把绝对值_____.任何数与0相乘，仍得____.除法法则：同号两数相除得____，异号两数相除得____，并把它们的绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数都得____.除以一个不为0的数，等于乘这个数的_____.负数相乘正数相乘0正数负数0倒数新课讲解

求n个相同因数的乘积的运算，叫做乘方.在an中，a叫做底数，n叫做指数.an幂底数指数新课讲解

含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算，称为有理数的混合运算.有理数的混合运算顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先进行括号里面的运算(先小括号,再中括号，最后大括号).新课讲解

6.有理数的运算满足哪些运算律?加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法对加法的分配律：a×(b+c)=a×b+a×c有理数加法：有理数乘法：新课讲解

1.0既不是正数也不是负数.如绝对值等于本身的数有正数和0,绝对值等于相反数的数有负数和0.2.数轴是一条直线,由原点、正方向、单位长度三要素确定,三者缺一不可.3.把一个大于10(小于-10)的数用科学记数法表示成a×10n的形式时，一定要注意a的取值范围,其中n为正整数.4.有理数的减法可以转化为加法，除法可以转化为乘法,乘方实质是求几个相同因数的乘积.注意事项新课讲解

有理数的有关概念1.2019的倒数的相反数是（）A.-2019B.C.D.2019B如图，数轴上表示－2的点A到原点的距离是（）A.-2B.2C.D.B新课讲解

有理数的大小比较1.如图，检测排球，其中质量超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，下面检测过的四个排球，在其上方标注了检测结果，其中质量最接