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6.2排列与组合---
排列与组合的应用举例-组数问题;名称;名称;排列和组合的应用：
组数问题
正次品问题
男女生问题
排队问题;情境导入：
2107班第4组共有8名学生，问：
（1）从第三组的学生8名中抽2名学生分别担任组长和副组长，有多少种抽法？
（2）从第三组的8名学生中抽3个学生去参加数学竞赛，共有多少种抽法？
;例1用1,2,3,4,5可以组成多少个不同的三位数？;例2用0,1,2,3,4,5,6可以组成多少个不同的四位数？多少个不重复的五位数？;例3用0,1,2,3,4,5,6可以组成多少个不重复的四位偶数？;例4用0,1,2,3,4,5可以组成多少个不重复的五位奇数？;练习：
（1）用0~9可以组成多少个8位数的电话号码？
（2）用0,1,2,3,4,5,6,7可以组成多少个不重复的五位数？其中奇数有多少个？
（3）用0,1,2,3,4,5可以组成多少个不重复的四位数？其中偶数有多少个？;谢谢观看！
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