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教科版三年级上册科学期末测试卷精品【达标题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷精品【达标题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的天气符号中,(??)表示多云。

A.????B.????C.

2.生活中,(??)运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

3.孔明灯能升空的原因是(??)。

A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动

4.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有(??)。

A.空气????B.石头????C.水

5.冰是属于水的三态中的(??)。

A.气态????B.液态????C.固态

6.下图中,正确看温度计读数的方法是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共26分)

1.天气总是在不断地变化,有时(???),有时(???)。

2.云的种类有(???)、(???)、(???)。

3.云多而密,看不到太阳,这样的天气是(???)。

4.用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以(???)。

5.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

6.物质溶解于水后并没有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水结冰后体积不会发生变化。(??)

2.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)

3.一袋空气的质量很小,用电子秤无法称量。(??)

4.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

5.水结冰后硬度变大,体积变大,所以质量也变大。(??)

6.风的形成与塑料薄膜有关。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共26分)

1.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

3.试用诗歌描述空气的特点?

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

七.综合题(共3题,共22分)

1.

2.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?

(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

(2)实验的正确步骤应该是(??)。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

3.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。

2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.十分迅速;比较缓慢

2.积云;层云;卷云

3.阴天

4.被压缩

5.0;下降;液体;固体;放出

6.消失

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多,因为压缩的空气具有弹性,例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等;节日里,大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球,是利用了空气占据空间的特点。

2.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

3.秋夜凉风起,清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清,清气宜山谷。——元结

地高形出没,山静气清优。——张籍

高天风雨散,清气在园林。——储光羲

4.需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

5.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

七.综合题

1.如下:

2.(1)B(2)A(3)C(4)B

3.加热;溶解;B;沙子;食盐

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