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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪个图形表示的是多云(??)。
A.?????B.?????C.
2.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。如果从B管往里吹气,观察到的现象是(??)。
A.A管里有水流出
B.B管里有水流出
C.A、B管里都有水流出
3.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.在风的模拟实验中,洞口处摆放的纸条的作用是(??)。
A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向
5.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是(??)。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同
6.霜一般出现在(??)。
A.夏季?????B.春季?????C.冬季
二.填空题(共6题,共16分)
1.冰融化成水是从(???)变成了液态。
2.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
3.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。
4.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
5.我们的地球被一层(???)包围着。
6.天气预报主要由分布在全球各地的(???)部门制作并发布。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气占据了固定的空间,不能被挤压。??(??)
2.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
3.把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(??)
4.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
5.两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。(??)
6.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共33分)
1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
4.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
5.列举出三种热胀冷缩的例子。
七.综合题(共3题,共25分)
1.某同学制作了5天的天气日历,结合天气日历回答问题。
1.云量最多的一天是(??)。
A.星期一???B.星期三???C.星期五
2.下列关于星期五的云量描述,最合理的是(??)。
A.天空没有云???B.天空云很少???C.天空云很多
2.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
3.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜
2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(???),而且(???)。
3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向(???)倾斜,这说明(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.固态
2.小水滴;小冰晶
3.白色;食盐
4.雨量器
5.大气圈
6.气象
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
2.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。
3.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能被压缩的性质,制造空气玩具;利用空气流动来发电等,(言之有理即可)
4.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
5.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。
七.综合题
1.B;B
2.3,7,5,5;
3.B;压缩;压缩有弹性;左;空气有质量
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