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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法中,能让我们感受到空气存在的是(??)。
A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇
2.液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成(??)。
A.气体????B.液体????C.固体
3.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。
A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态
4.一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是(??)。
A.受到挤压时它会变形????B.是固体????C.是红色的
5.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。
A.台风天????B.晴天????C.阴天
6.风每秒行进的距离称为(??)。
A.风速????B.风向????C.风量
二.填空题(共6题,共28分)
1.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
2.风向标箭头的指向就是(???)。若风向标指向北,则此时吹的是(???)。
3.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。
4.填写出气温计各组成部分的名称。
(???)(???)(???)(???)
5.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
6.测量温度的仪器叫做(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)
2.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(??)
3.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)
4.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
5.空气是无色无味的气体。(?)
6.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
2.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
3.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.综合题(共3题,共17分)
1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。
(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。
(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。
(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.吹干头发;晒干衣服;晒盐
2.风向;北风
3.低;高
4.单位符号;刻度;液注;液泡
5.重新鼓起来;A
6.温度计
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。
2.天空状况;温度;湿度;风向;风速;降水量……
3.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不
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