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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.教室门口放有一瓶香水,最先闻到香味的是(??)的同学。
A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面
2.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
3.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
4.天气预报说降雨概率在70%以上,说明(??)。
A.下雨的可能性很小????B.下雨的可能性很大????C.一定会下雨
5.孔明灯(??)安全隐患。
A.存在????B.不存在????C.不知道
6.下列现象中不是由风造成的是(??)。
A.塑料瓶漂浮在水面上???
B.烟囱里排出的气体在飘动
C.吹出的泡泡在飘动
二.填空题(共6题,共16分)
1.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。
2.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)
3.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
4.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
5.(???)可以使地球变热。
6.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.温度是观察和记录天气的重要内容。(??)
2.一天中气温最高的时间一定在中午。(??)
3.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)
4.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
5.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(??)
6.通过一个月的天气观察,我们可以找到这个月天气变化的简单规律。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
3.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
4.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
5.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
七.综合题(共3题,共24分)
1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压),1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。
1.空气是一种(??)气体。
A.单一????B.混合????C.只含有氧气和二氧化碳
2.燃烧现象的发生主要借助空气中的(??)。
A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳
3.据科学家估算,整个地球的大气质量,差不多占地球总质量的(???)。
4.空气中含量最多的是(???)气。
2.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。
1.该月的气温范围是(??)。
2.从图中可以发现本月气温(??)。
A.炎热???B.舒适????C.寒冷
3.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.热空气
2.液态;固态;气态
3.压缩
4.大气圈
5.太阳
6.云
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
2.热水壶中的空气受热体积膨胀,将木塞顶了出来。
3.0级风。
4.步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报,可以使渔船及时躲避。
5.潮湿的衣服被
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