教科版小学三年级上册科学期末测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克

2.冰是属于水的三态中的（??）。

A.气态????B.液态????C.固态

3.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

4.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（??）。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

5.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

6.下列关于温度表的说法正确的是（??）。

A.从刻度0向下温度越来越高?????B.从刻度0向上温度越来越低?????C.从刻度0向下数据越来越小?????D.从刻度0向上温度越来越高

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

2.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

3.水能溶解（???）等物质。

4.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

5.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

6.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

2.天气情况与我们的生活有密切的关系。（??）

3.两个同学在家记录的天气情况不同，一定是其中一人记录错误。?（??）

4.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

5.空气就是氧气。（??）

6.空气质量很轻，无处不在。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.请你说写出2条有关天气的谚语。

5.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

七.综合题(共3题，共28分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：

1.这一天的天气情况是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

2.哪个温度能代表当时的气温？（??）。

A.27℃?????B.30℃?????C.26℃

3.根据国旗飘向西方，我们可以知道当时吹（??）。

A.东风?????B.西风?????C.西北风

4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（??）。

A.12点?????B.14点?????C.16点

5.如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是（??）。

A.厘米?????B.毫米?????C.毫升

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.D

二.填空题

1.雨；雪；冰雹

2.空气

3.食盐和小苏打、味精、糖

4.空气能被压缩；水；牛奶（符合题意即可）；空气

5.沉淀

6.快

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；