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教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【新】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【新】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

2.下列说法,错误的是(??)。

A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的

B.小车运动方向与喷出气体的方向相反

C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快

3.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

4.呼吸时,下列说法正确的是(??)。

A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩

5.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。

A.声音?????B.振动?????C.音质

二.填空题(共6题,共26分)

1.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。

2.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。

3.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

4.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。

5.鼻腔、口腔(???)、肺等器官共同参与呼吸活动。

6.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.任何环境下物体都存在重力。(??)

2.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)

3.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

4.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)

5.动物类食物就是指肉类食物。(??)

6.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

七.综合题(共4题,共40分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

(1)按1-8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化的规律是(???)。

(2)按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化的规律是(???)。

(3)用嘴向瓶口吹气,由于瓶内(???)的振动能发出不同的音调,按照音调从低到高的顺序排列是(???)。

(4)通过以上实验,我发现:琴弦长短相同、粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出声音越(???)。粗细相同、长短不同时,越短的振动的越(???),发出的声音越(???)。

2.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

3.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:

(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表膈肌。

(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

4.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。

(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声

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