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小学英语课堂中情境创设对学生学习兴趣的影响论文

摘要：本文以小学英语课堂中的情境创设为研究对象，探讨了情境创设对学生学习兴趣的影响。通过对相关理论的分析，结合实际教学案例，本文提出情境创设在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的重要作用，并提出了相应的教学策略。

关键词：小学英语；情境创设；学习兴趣；教学策略

一、引言

（一）情境创设在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境创设能够将抽象的英语知识具体化、生动化，使学生在真实、有趣的语境中学习英语。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。例如，在教授动物类单词时，教师可以设计一个动物园的情境，让