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教师读书心得体会：《教育新理

念》

Teachersreadingexperience:newconceptofEducation

(心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-065344

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读书心得

教师读书心得体会：《教育新理念》

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

根据教育局举行的“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”三

大活动要求，暑假我自学了《教育新理念》一书。《教育新理念》思想敏锐，视

野开阔，关注现实，在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育科学

史上的名家名篇名言及其他领域中相关信息的分析对比综合上，从课堂教学、学

科教育、素质教育、理想教育、教育研究等5个方面进行了深入的思考，提出了

亟需更新的教育新理念。从宏观教育理念，一般教育理念以及教与学的理念上为

我们作了详尽的阐述，使我们认识到任何教育行为都应以教育理念为指导。有了

新的理念，就可以站在社会发展的高度，以时代的特点为背景不断自我更新，及

时汲取当代最新教育科研成果，成为一个成功的教师。

袁振国先生文中的事例深入浅出地为我们剖析了当前教育界所面临的问题

与困惑，他文笔简洁流畅，全无枯燥、沉重之感，而富联想、启发性，可读性很

强。如：在国际奥林匹克学科竞赛中，中国学生屡屡获金夺银，却没有一位诺贝

尔奖获得者;中国学生基础扎实，却出不了世界级的大师;中国学生的计算能力世

界第一，却少有原创意义上的知识科技创新，以致于在最近的世界科技实力总评

价中，美国得了100分，日本得了72分，德国得了54分，俄罗斯得了25分，

中国仅得了20分。……中国的孩子放学回家以后，家长问孩子的第一句话，从

黑龙江到海南岛，差不多是一样的;“今天的作业做完了吗?”家长们关心的是学校

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读书心得

既定的任务完成了没有。世界上还有一个民族也特别关心下一代的教育，那就是

以色列民族。当孩子们放学回家后，家长们问他们的第一句话差不多也是相同的：

“你今天在学校向老师提问了吗?”如果孩子得意地说：“我今天向老师提了一个问

题，老师没有回答出来!”那家长会像孩子一样的得意，会喜形于色。可是如果中

国的孩子回来对家长说他提了一个问题把老师难住了，绝大多数家长会感到尴尬

和为难，甚至会斥责孩子：“你逞什么能!”……这些事例在阅读的过程中，很能引

起我的共鸣。两种不同的问法体现了两种完全不同的教育理念。我国的家长关心

的是孩子有没有完成老师给的学习任务，我们老师关心的是如何传授已有的知识，

而教科书就成了权威知识发布的载体。而国外的许多教育却从能不能在没有问题

的地方发现问题，在没有机会的地方发现机会，在没有道路的地方开拓道路等方

面来考虑学习的意义。难怪我国学生在国际奥赛中屡屡摘金夺银，却没有一位诺

贝尔奖获得者;我国学生基础扎实，却出不了世界级的大师;我国在世界科技实力

总评价远远落后于其他国家，得分只有美国的五分之一。在我们周围的确普遍存

在这种情况，只是我们有时视而不见，懒得思考而已。《教育新理念》一书中，

不仅直言