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教师读书心得体会:我的教育理
想
Teachersreadingexperience:myeducationalideal
(心得体会)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-065303
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
读书心得
教师读书心得体会:我的教育理想
简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
近日,认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,深有感触。
作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教
师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和
诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人
格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新
精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,
具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
读完之后,我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己:我是不是一个理
想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓
越、富有创新精神的教师?
显然,我离理想的教师还有一大截,我还不是一个用心去教学的老师。
要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富的学识,这是古往今来不
变的真理。以前说教师要有一桶水,现在随着各种新的课程标准的推行,恐怕一
缸水、一池水都是不行的了,而应该是一条河流,而且是一条奔腾不息的河流!
因为现在的孩子读得书甚至比我们有些老师都多。否则,拿什么来教给孩子呢?
其次,用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨天更认?
我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
读书心得
天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有
趣?我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比
昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面对学生的
教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种“不理解”后是不是
比昨天更冷静?……每日三问,自省吾身。虽然每天都不是最好,甚至每天都有
遗憾,但每天自问,坚持不懈,我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。
第三、我一定要做一名认真负责任的教师。学生、家长、老师眼里的好教师
的标准是什么?第一条:首先他要对学生负责任。是的,在上每一节课前。我总
是鼓励自己:自己一定可以上成功的。学生一定可以接受的;我总是警告自己:
走进教室的那一瞬间,收起所有的不愉快的情绪,带着高兴和愉悦的心情走进课
堂;我总是提醒自己:上课时,尽量把自己的最具活力,激情和热情的一面勇敢
的展现在学生的面前,极力的渲染一种教学氛围,使大部分的学生都能够参与进
来,从内心地激发学生的学习热情和激情。
第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂,又要学会倾听别人的课堂。在
课堂上,真正倾听孩子
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