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距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习:词汇记忆——字母串记讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!
养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附靠前30天复习方法。;CONTENTS;Lesson3;八种句子成分;;;1.Therearetwoboys.;;;宾语种类:
单宾语
Iloveyou.
双宾语(间接宾语+直接宾语)
Lendmeyourdictionary,please.
复合宾语(宾语+宾补)
Theyelectedhimtheirmonitor.;;;;;;;;八种句子成分;1.按句子的用途可分四种:
陈述句:
Heissixyearsold.(肯定句)
Shedoesn’tknowFrench.(否定句)
疑问句:
Dotheylikeskating?(一般疑问句)Howoldishe?(特殊疑问句)
Ishesixorsevenyearsold?(选择疑问句)
Marycanswim,can’tshe?(反意疑问句)
祈使句:
Becareful,boys.Don’ttalkinclass.
感叹句:Howclevertheboyis!;2.按句子的结构可分三种:
简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)
HeoftenreadsEnglishinthemorning.
TomandMikeareAmericanboys.
并列句:由并列连词(and,but,or等)或分号(;)把两个或两个以上的简单句连
在一起构成。
Youhelphimandhehelpsyou.
Thefutureisbright;theroadistortuous.
复合句:含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含名词性从句(主语从句、
宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句等。
TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.;1.主语+谓语(S+V)
Myheadaches.
2.主语+系动词+表语(S+V+P)
Thesongsoundsnice.
3.主语+谓语+宾语(S+V+O)
ShespeaksFrench.
4.主语+谓语+间宾+直宾(S+V+O1+O2)
Heshowedmeaphoto.
5.主语+谓语+宾语+宾补(S+V+O+C)
Theywon’tletmego.
6.主语+谓语+状语(S+V+A)
Thechildrenstayedintheroom.
7.主语+谓语+宾语+状语(S+V+O+A)
Youshouldforgethimquickly.
8.存现句TherewasaconcertattheNationalTheatrelastnight.
;1.Themachinedoesn’twork.
2.Heisanhoneststudent.
3.Thesilkfeelssoft.
4.Ihavealotoffriendshere.
5.Tomlentme200dollars.
6.Isawhimwritingaletter.
7.Ifindmathsdifficult.
8.WecallherLily.
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