智慧树知到《自然辩证法概论（浙江中医药大学）》2025章节测试附答案.docx

智慧树知到《自然辩证法概论(浙江中医药大学)》2025章节测试附答案

第一章单元测试

1、1895年8月5日恩格斯逝世终究未能把()一书完成，留给后世的是一部包括10篇论文、169篇札记和片段、两个计划草案的手稿。

A、《反杜林论》

B、《自然辩证法》

C、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

D、《英国工人阶级状况》

正确答案：《自然辩证法》

2、19世纪末，物理学中的一系列发现严重地动摇了作为经典物理学基础的原子不可分、质量不变等物质结构观，在物理学和哲学界引起很大的震动与混乱，唯心主义也趁机对唯物主义进行攻击，为此，列宁写下了()等著作，总结和概括了自然科学的最新成果，丰富和发展了自然辩证法。

A、《反杜林论》

B、《自然辩证法》

C、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

D、《唯物主义和经验批判主义》

正确答案：《唯物主义和经验批判主义》

3、1981年《中华人民共和国学位条例》实施以来，先后批准了自然辩证法()硕士学位和博士学位授予单位。

A、科学技术哲学

B、科学哲学

C、技术哲学

D、医学与哲学

正确答案：科学技术哲学

4、()指出，“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”

A、马克思

B、恩格斯

C、列宁

D、斯大林

正确答案：恩格斯

5、1925年，恩格斯的《自然辩证法》以()文字对照的形式出版。

A、英、俄

B、德、俄

C、英、德

D、法、德

正确答案：德、俄

6、从1873年开始，恩格斯花了13年时间，先后写下了()。

A、《反杜林论》

B、《自然辩证法》

C、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

D、《唯物主义和经验批判主义》

正确答案：《反杜林论》

《自然辩证法》

《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

7、习近平新时代中国特色社会主义思想中的科学技术观，是()。

A、继毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观中的科学技术观之后的又一伟大创造，具有与时俱进性和创造性。

B、中国马克思主义科学技术观的最新成果，具有一脉相承性。

C、建立在国内外科学技术发展的实践基础之上，并随着科学技术实践的发展而日趋完备，具有实践性。

D、为把我国建设成为世界科技强国，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，具有继往开来性。

正确答案：继毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观中的科学技术观之后的又一伟大创造，具有与时俱进性和创造性。

中国马克思主义科学技术观的最新成果，具有一脉相承性。

建立在国内外科学技术发展的实践基础之上，并随着科学技术实践的发展而日趋完备，具有实践性。

为把我国建设成为世界科技强国，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，具有继往开来性。

8、学习自然辩证法，必须坚持理论联系实际的方法。()

A、正确

B、错误

正确答案：A

9、《自然辩证法》这部著作是恩格斯多年来从哲学角度研究科学技术的结晶。()

A、正确

B、错误

正确答案：A

第二章单元测试

1、马克思主义自然观的核心是()。

A、朴素唯物主义自然观

B、机械唯物主义自然观

C、辩证唯物主义自然观

D、宗教神学自然观

正确答案：辩证唯物主义自然观

2、马克思主义自然观发展的三种当代形态是()。

A、系统自然观

B、人工自然观

C、生态自然观

D、神学自然观

正确答案：系统自然观

人工自然观

生态自然观

3、马克思主义自然观形成的思想渊源主要是()。

A、原始宗教神话自然观

B、朴素唯物主义自然观

C、机械唯物主义自然观

D、宗教神学自然观

正确答案：朴素唯物主义自然观

机械唯物主义自然观

4、自然观是人们关于自然的总体看法。它既是人类认识自然与改造自然的概括和总结，又是指导人们改造自然、改造社会的世界观和方法论。()

A、正确

B、错误

正确答案：A

5、原始宗教神话自然观是马克思主义自然观的思想渊源。()

A、正确

B、错误

正确答案：B

第三章单元测试

1、下列属于马克思、恩格斯科学技术思想走向成熟阶段的著作是()。

A、《资本论》

B、《反杜林论》

C、《自然辩证法》

D、《1844年经济学哲学手稿》

正确答案：《资本论》

《反杜林论》

《自然辩证法》

2、马克思主义认为科学有哪些特征()。

A、客观性与实证性

B、探索性与创造性

C、通用性与共享性

D、物质性与精神性

正确答案：客观性与实证性

探索性与创造性

通用性与共享性

3、以下属于逻辑实证主义对科学发展模式的理解的是()。

A、科学知识的增长是不断被经验证实或认可的结果。

B、科学发展就是否定旧的结论，创造新的结论。

C、科学发展是以“范式”转化为枢纽，知识积累与创新相更迭的一个历史过程