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教科版三年级上册科学期末测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【突破训练】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。

A.?????B.?????C.

2.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。

A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的

3.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

4.下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是(??)。

A.瓶子????B.风扇????C.篮球

5.一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为(??)。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大

6.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

二.填空题(共6题,共26分)

1.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。

2.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

3.读出下面气温计的温度。

读作:(???)写作:(???)

读作:(???)写作:(???)

读作:(???)写作:(???)

4.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。

5.温度超过温度计最高值时,温度计会(???);温度低于温度计最低值时,温度会(???)。

6.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)

2.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)

3.用温度计可以测量空气的质量。(??)

4.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)

5.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)

6.具有流动性是水和空气的共同特点之一。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.综合题(共3题,共24分)

1.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):

(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。

(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)

3.为了证实天气观测中温度表有放在百叶箱内的必要,小明分别把两支温度表放在箱内和箱外观测,得到数据如下(温度单位:℃)

1.两支温度表6次观测的箱内温度的平均温度值为(???);箱外温度的平均温度值为(???)。

2.箱外温度的平均值要比箱内(???),这是由于(???)。

3.百叶箱内外哪个气温变化比较大?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.混合物

2.水

3.零下二摄氏度;-2℃;零(或一)摄氏度;0(或1)℃;二

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