人教版七年级下册生物第三单元第一章《被子植物的一生》全章教学课件（新教材）.pptx

教学课件

人教版七年级下册生物

（新教材）

种子的萌发

第一章第一节

第三单元植物的生活

学习目标

讲授新课

情境导入

视频：被子植物的一生

阅读教材P2的资料，结合表格思考以下问题。种质库中保存种子的环境条件是什么?在通过观察种子萌发情况来检测种子活力的实验中，需要给种子提供怎样的环境条件?

库区（温度、湿度设定值）

温度/℃

湿度/%

低温库A库[（-18±2）℃，≤45%]

-17.8

32

低温库B库[（-18±2）℃，≤45%]

-18.2

33

低温库C库[（-18±2）℃，≤45%]

-18.0

33

低温库实时温度、湿度数据

一、种子萌发的环境条件

提出问题：

种子在什么样的环境条件下才能萌发？

作出假设：

种子的萌发需要适宜的温度

种子的萌发需要一定的水分

种子的萌发需要充足的空气

……

怎么通过实验检验你的假设呢？

制定计划：

1.准备某种植物（如绿豆、大豆、番茄等）的种子40粒，4个培养皿（或其他适当的器皿），滤纸或餐巾纸，记号笔等。

2.将4个培养皿编号。在培养皿中放入几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸。

3.1号培养皿不加水，分别向2号皿和3号皿中洒一点水，使里面的纸变得潮湿。注意不要洒水过多，不能使纸浸泡在水中。向4号皿中倒较多的水，确保能完全淹没下一步放入的种子。

4.分别在4个培养皿中均匀地撒入10粒种子，盖上皿盖。

1

2

3

4

不加水

橱柜

一点水

橱柜

一点水

冰箱

较多水

橱柜

5.1、2、4放在橱柜培养，3号放冰箱冷藏培养

科学方法

低温条件下:实验组

室温条件下:对照组

实验组是被用来测试特定变量（如低温）对种子萌发影响的组别。

对照组是在其他条件相同，但不施加特定变量（如保持适宜温度）的情况下，用来对比观察种子萌发情况的组别。

思考与交流

1.应当选择什么样的种子进行实验？

应选择大小均匀、色泽正常、种皮完整的种子进行实验。

2.你所在的小组想探究哪种环境对种子萌发的影响？如何控制这种环境条件？

探究水分对种子萌发的影响，实验组中不加水，对照组中有适量的水分，对照组和实验组的温度相同，观察实验组的种子是否萌发。

思考与交流

3.应该将种子分成几组？每组应当由多少粒种子？

应该将种子分成4组，分别是：对照组、缺乏水分组、温度不适宜组、缺乏空气组。每组至少有10粒的种子。

4.应当为对照组提供怎样的温度、水、空气等条件？

应该为对照组提供该种子萌发适宜的温度，充足的水分（不能将种子浸泡在水中），充足的空气等。

思考与交流

5.对每个实验组的处理，除了所要研究的条件，其他环境条件是否应当与对照组相同?

除了所要研究的条件（变量）外，其他环境条件应当与对照组相同。

6.每隔多长时间观察一次?是否应当同时观察各组?

实验初期每天观察一次，随着实验的进行可以2~3天观察一次。应当同时观察各组。

1

2

3

4

不加水

橱柜

一点水

橱柜

一点水

冰箱

较多水

橱柜

不加水

橱柜

一点水

橱柜

一点水

冰箱

较多水

橱柜

一定水分

适宜温度

充足的空气

由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？

4

分析结果，得出结论

几号皿中的种子萌发了？几号皿中的种子没有萌发？实验结果是否支持你作出的假设？你得出的结论是什么？

2号皿中的种子萌发了，1、3、4号皿中的种子没有萌发，实验结果支持作出的假设。

结论：种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水、充足的空气

分析以下谚语，试着推测种子萌发需要哪些环境条件？

1.清明前后种瓜点豆。

2.立春三场雨，遍地都是米。

3.春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。

温度

水分

空气

讨论

1.如果事先已经知道2号皿中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号皿是否还有必要？为什么？

有必要，2号皿的作用是对照，原因：证明种子自身和其他条件没问题。

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。1号和3号皿的温度和水分均不同，所以1号皿和3号皿不是一组对照实验。

2.1号皿和3号皿各检验了一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗?

讨论

3.与同学交流这个探究实验的过程、结果和结论。你的结论和其他同学的一样吗？如果不一样，和同学一起分析原因。

讨论

如果不一样，可以通过仔细比较实验过程中的各个环节，包括种子的选择、变量的控制、观察的方法等，找到结论不同的原因。

讨论

4.总结种子萌发的环境条件。在实施本单元的综合实践项目时，你将为种子萌发提供哪些适宜的条件呢?

适宜的温度：不同种子有不同的适宜萌发温度范围。

一定的水分：种子萌发需一定的水分，但不易过多。

充足的空气：种子萌发需要进行有氧呼吸来获取能量。

1.播种在水涝地的种子一般很难萌发是因为缺少种子萌发所需的（）

A、水分B、空气