+【高中语文+】《李凭箜篌引》课件++统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

弹拨乐器;李凭箜篌引;;;李凭箜篌引;;;;;吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。;;探究任务一：

分析本诗写作特点，领略李贺诗歌“奇崛冷艳、想象丰富”的鬼诗魅力。

1、这首诗中描写了许多意象，这些意象有何特点？

2、本诗是如何描写音乐的？本诗哪些方面体现了李贺“鬼才”诗人的创作特点？

3、诗人为什么会形成这样奇崛冷艳的“鬼诗”风格？;意象“鬼”;1、相同点

①都采用了正面描写和侧面烘托的艺术手法；

②都表现了音乐的感染力和弹奏者高超技艺。

2、不同点

①手法方面，《李》主要描写音乐产生的艺术效果，对于音乐旋律本身的起伏跌宕着墨并不多，侧重侧面描写；《琵琶行》主要通过比喻描摹音色的强弱缓急，侧重正面描写。

?②内容方面，《李》纯为描摹音乐，没有诗人情感的直接表达。《琵》是一首叙事诗，在描摹音乐时也在叙事和抒情。

?③风格方面，《李》风格凄寒冷艳、浪漫瑰丽，属于浪漫主义；《琵》风格平易感伤，属于现实主义。;;主旨总结;赏

“

鬼

”

曲;作业布置：;