2023-2024学年河北省秦皇岛市卢龙县中学高考压轴卷生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年河北省秦皇岛市卢龙县中学高考压轴卷生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．水毛茛属于多年生沉水草本植物，生长在浅水中或潮湿的岸边，裸露在空气中的叶片轮廓近半圆形或扇状半圆形，沉浸在水中的叶片近丝形。下列有关说法正确的是（）

A．同一株水毛茛两种形态叶片中的核酸相同

B．同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达完全不相同

C．同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果

D．裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态分别由细胞核基因，细胞质基因控制

2．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）

A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基

B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高

C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质

3．家族性高胆固醇血症是一种单基因遗传病（由A、a控制），该病在人群中的发病率没有明显的性别差异。如图为某家族部分系谱图，其中已故男女的基因型及表现型无法获知，Ⅱ6不携带该病的致病基因。下列分析错误的是（）

A．该病的致病基因位于常染色体上

B．Ⅱ5个体的基因型为AA或Aa

C．Ⅱ4和Ⅲ10个体基因型相同的概率为1

D．Ⅲ8和Ⅲ9再生一个孩子患病概率为3/4

4．对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是（）

A．探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验

B．对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的

C．对比实验往往没有对照组，而是设置两个或两个以上的实验组

D．对比实验中因变量可以用多种指标表示，无关变量只需相同即可

5．下列有关酶的叙述，正确的是

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

6．已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，下图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（）

A．基因a B．基因b

C．基因c D．基因d

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某性别决定方式为XY型的植物，叶型为宽叶和窄叶(受等位基因A、a控制)，叶色为黄绿色和绿色(受等位基因B、b控制)，茎秆为有刺和无刺(受等位基因D、d控制)。现用两纯合植株杂交，获得F1，F1雌雄植株随机交配，F2表现为♀宽叶有刺∶♀宽叶无刺∶♂宽叶有刺∶♂宽叶无刺∶♂窄叶有刺∶♂窄叶无刺＝6∶2∶3∶1∶3∶1。回答下列相关问题。

（1）叶型和茎秆有无刺两对相对性状中，显性性状分别为____________。

（2）关于叶型和茎秆有无刺，亲本的基因型是____________。F2宽叶植株杂交，后代出现窄叶植株的概率是____________。

（3）若F2雌、雄株中均为黄绿色叶∶绿色叶＝3∶1，现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的两对基因是否遵循自由组合定律，在该实验基础上还需进行的步骤是________________________；

预期结果及结论：____________________________________。

8．（10分）在适宜温度和适宜CO2浓度的条件下，某实验小组测得某森林中4种主要乔木（马尾松、苦槠、石栎、青冈）的幼苗叶片的生理指标如图所示，其中光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。请回答下列相关问题：

（1）光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成氧气和[H]；二是_______。

（2）当光照强度为39μmol·m-2·s-1时，青冈叶肉细胞消耗ADP的场所有___。

（3）研究的4种植物中，最适合在较弱的光照环境中生长的是___，判断的依据是___。

（4）研究发现，空气中氧气浓度不同时，对受冷害的植物的光合作用速率的影响是不同的。某实验小组欲探究低氧浓度（1%）对受冷害青冈幼苗的光合作用速率的影响，请简要写出实验思路和实验结论。（实验所需材料及条件都充足。）

实验思路：___________。

实验