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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.夏天的某个下午,优优发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云,这些云预示着接下来可能会(??)。
A.下雨?????B.阴天?????C.晴天
2.下列温度计的读法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.在风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味
4.秋季的早晨,经常会有雾,这些雾是(??)。
A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟
5.水在结冰的过程中,温度会(??)。
A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能
6.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加,体积不变?????C.质量不变,体积也不变
二.填空题(共6题,共14分)
1.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
2.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
3.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。
4.风是我们周围(???)的空气。
5.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。
6.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)
2.空气受热后质量变小。(??)
3.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)
4.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)
5.到了冬天,房檐下面定会有冰形成。(?)
6.石棉网的主要作用是支撑容器。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
3.说一说,加快冰融化的方法。
4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
七.综合题(共3题,共32分)
1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?
(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。
A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了
(2)实验的正确步骤应该是(??)。
A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤
(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。
A.焰心???B.内焰???C.外焰
(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。
A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯
B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C.可以在任意时刻熄灭酒精灯
2.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南范围内飘起了小雨。
1.如图所示,11月17日的气温应该记录为(???)。
2.降水量的单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.厘米
3.干冰升华的过程要(??)。
A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热
4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知,当时的风向是(???)。
5.作为小学生,面对旱情应该怎么做?
3.喷水壶的研究故事。
你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(???)现象。当我们从b管往里面吹气时,会有(???)现象。
2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“b”);图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“
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