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小学生劳动素养培养的影响因素研究——以甘肃省X市S小学为例.pdf

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摘要

摘要

新时代劳动教育是以培养学生劳动素养为核心旨归。研究小学生劳动素养是

回应国家全面加强劳动教育、解决学生劳动素养有待提升问题和关注学生发展的

重要方面。

研究采取方便抽样的方式,以S小学中高年级学生和教师为调查对象,运用

问卷法、访谈法、观察法和实物收集法,调查S小学中高年级学生劳动素养现状

及其影响因素。通过实地调查,收集了量化和质性两种资料,采用SPSS26软件和

人工处理的方式分析了调查问卷、访谈资料、观

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