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浙教版初三科学讲义一模化学复习(含答案).docVIP

浙教版初三科学讲义一模化学复习(含答案).doc

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浙教版初三科学讲义一模化学复习

一、选择题

1.小明为探究硫酸的性质进行了一系列实验,下列操作中不规范的是()

A.闻硫酸气味 B.干燥气体

C.稀释浓硫酸 D.测定稀硫酸pH

2.第十九届亚洲运动会在杭州成功举办,亚运会充满了“化学元素”。下列属于有机高分子材料的是()

A.“大莲花”场馆的主体结构材料——钢

B.场馆顶部的覆盖膜——聚四氟乙烯

C.场地的防滑涂层——石墨烯

D.主火炬使用的可再生燃料——甲醇

3.下列各组溶液,不用其他试剂就无法鉴别出来的是()

A.NaOH、NaCl、稀硫酸、CuSO4B.BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOH

C.MgCl2、稀盐酸、KNO3、AgNO3D.稀盐酸、稀硫酸、Ka2CO3、BaCl2

4.在水溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()

A.CaCl2、Na2CO3、KNO3 B.NaCl、Ba(NO3)2、NaOH

C.NaNO3、FeCl3、HCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO3

5.下面的四种溶液,不用其它任何试剂,只需组内两两物质间反应.不能加以鉴别的是()

A.K2SO4、CuSO4、NaOH、NaNO3 B.Ba(OH)2、NH4Cl、K2CO3、NaNO3

C.HCl、Na2CO3、CaCl2、NaNO3 D.FeC

6.如上图所示,若大椭圆代表氧化还原反应,小椭圆代表四大基本反应类型,则有关表述错误的是()

A.a可能是化合反应 B.b一定是分解反应

C.一定是置换反应 D.d一定是复分解反应

7.某化学小组利用数字化传感器探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。在烧瓶内收集满CO2,如图I所示,T开K,将注射器内的液体同时迅速注入烧瓶内,关闭K,一段时间后,同时振荡烧瓶,观察到甲中有白色沉淀生成,乙中无明显现象。通过压强传感器测得烧瓶内压强随时间的变化如图Ⅱ所示,曲线①和曲线②分别表示甲、乙两个烧瓶内的压强变化。下列说法错误的是()

A.上述实验可以证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应

B.通过图Ⅱ可知,吸收大量的CO2最好选用澄清石灰水

C.图Ⅱ中AB段曲线上升的原因是用注射器注入液体,压缩烧瓶内的气体,压强增大

D.图Ⅱ中点C、点E对应的实验操作是振荡烧瓶

8.有一包白色粉末,可能含有Ba(NO3)2,Na2SO4,Na2CO3,NaNO3中的一种或几种某同学分析其成分做了如下实验:(1)取样加足量水,充分振荡,静置,有白色沉淀产生。(2)过滤后,往滤渣中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解。该白色粉末中,无法确定是否存在的物质是()

A.Ba(NO3)2 B.Na2SO4. C.Na2CO3 D.NaNO3

9.在一定条件下,下列物质都能一步转化的是()

A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.Mg→MgO→MgSO4

C.Fe→Fe2O3→FeSO4 D.S→SO2→H2SO4

10.孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2某小组以孔雀石、锌粒、废稀硫酸为原料制备铜,设计了如下两套方案:

下列说法错误的是()

A.方案1和方案2都发生了置换反应

B.从安全角度考虑,方案1优于方案2

C.两个方案中,等质量的锌可以制备等质量的铜

D.方案2消耗的能量大于方案1消耗的能量

11.溴化碘(IBr)的化学性质很像卤素的单质,它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物,它也能与水发生以下反应:IBr+H2O=HBr+HIO,下列有关IBr的叙述中,不正确的是()

A.在很多反应中IBr是强氧化剂

B.IBr与水反应时既作氧化剂,又作还原剂

C.IBr与AgNO3溶液反应会生成AgBr沉淀

D.IBr与NaOH溶液反应时会生成NaBr和NaIO

12.一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中,逐渐加入碳酸钠固体,直至过量。小金同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是()

A.a至b段对应溶液的pH逐渐减小 B.b点对应溶液中的溶质为氯化钠

C.a至d段碳酸钠的质量逐渐增大 D.c点对应溶液中的溶质种类最少

13.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是()

A.a点溶液中含有两种溶质

B.bc段发生反应的类型为置换反应

C.根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度

D.d点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、S042-

14.下列物质的名称、俗名、化学式及类别中,完全对应的是()

物质的名称

俗名

化学式

类别

A

碳酸钠

纯碱、苏打

NaCO3

B

碳酸钙

生石灰

CaCO3

C

氢氧化钙

熟石灰

CaO

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