古诗词复习研讨.pptVIP

例题述说（徐州中考）一、2006-杜甫《望岳》14．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的—望—字展开，热情赞美了泰山的—高大雄伟—气势和神奇秀丽的景色。(2分)考诗眼写景内容15.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）考名句思想感情答：表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志二、2007-浣溪沙晏殊11．词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受，抒写对生活的体验，对人生思考，做到了_情景或景情_____________结合，浑然一体。（1分）考表现手法12．”无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句好在哪里。（2分）答：．（开放题，不要求面面俱到，学生能从某一个角度比较深入准确的赏析即得2分。）。名句赏析古诗词复习研讨交流课房村镇中心中学李铁2010.11.古诗词默写01古诗词赏析02研讨交流问题:古诗词默写考点解析01主要题型及考查内容02备战中考古诗词的复习03考前强化记忆的方法（探寻高效记忆法）04古诗词默写难点突破（错别字及答题小技巧）05让学生了解专题式默写06操作范例（以25课词五首中的三首豪放词为例）07古诗词默写研讨交流提纲一考点解析古诗文的背诵默写能较好地反映一个人的语言积累、文化功底和人文底蕴，故各省市均加强了考查力度（为什么考）。近年在我市的中考语文试卷中，03-06占10分满分150，07-10占8分满分120均约占总分的7%。考查范围为《语文教学大纲》和《语文课程标准》附录部分所规定的古诗文诵读篇目。2008(5）《出师表》中有这样两句话“————，————”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。042007（5）王安石《凳飞来峰》中”_________，________”与杜甫”会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。03四种主要题型:即填空式默写、理解性默写、迁移性默写、拓展性默写。还有专题性默写。从03-10年我市试卷看以填空、理解性默写为主，迁移性、拓展性默写开始涉及，特点是内容相近或对比式的。这要引起大家的重视。（部分省市加大拓展性默写考查的力度）下面是我市近年来拓展性默写考题01例如2006(6)文天祥《过零丁洋》中的名句：“————，——————。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的02二古诗词默写的主要题型及考查内容2009(7)“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神．但龚自珍《已亥杂诗》中的“__________,___________”在境界上更胜一筹。以上都是拓展性默写。（开放性灵活性是其特点）2010.2请根据要求填写古诗文名句（6）5月1日上海世博会隆重开幕。为了表达对各国嘉宾的热烈欢迎，同时凸显中国传统文化，我们引用了《论语》中的“_________,_________”作为欢迎标语。热点大事件迁移性默写（注重应用性）（二）、主要考查内容1、选材上着眼于名篇名家名句，强调名句的知名度、积极向上和生命力。这类句子主要是写景名句、抒情名句、哲理名句、议论句、主旨句（文眼句）、对仗工整的名句等。小提醒：绝句四句都考律诗尤其是颔联颈联词尤其是片尾句2、考查对作家作品等文常的掌握。要将背诵的篇目背熟，人人都要熟背，做到信口道来。只有会熟练的背诵，才能做到会默写。这关键看老师的检查力度。(背时一并落实文常)认真注意每一个字的写法，尤其是笔画多的字及易错字，遇到不熟或容易写错的字要反复写、练。对古诗词内容要深入了解，这样，应答理解性默写才能游刃有余。备战时要多做一些古诗文默写训练题，这对巩固记忆很有好处3214三备战中考古诗文默写平时复习应注意（建议）01过度记忆法（六遍能记住，超过50%效果最佳，即九遍）03反复记忆法（反复是记忆之母）（反复背、写、练）04线索或专题复习法（打破学习顺序、册课顺序进行归类-爱国-送别）等02零散复习与整块复习相结合（平时化整为零、最后化零为整，由分而合，，考前1-2天再次强化。）四中考前强化记忆的方法：记忆就要与遗忘搏斗

特别推荐根据艾宾浩斯遗忘曲线制定较科学的记忆法艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘并不是随着时间的推移以同样的比例忘掉的。在学习内容刚刚记住的时候20分钟后回忆