人教版新课程标准高中数学选秀一-1.4 空间向量的应用 (29)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

培优课

空间向量在立体几何热点问题中的应用

立体几何中的探索性问题

（P37章末复习课）例2

作业11

（P37章末复习课）跟踪训练2

（P33培优课）跟踪训练1

方法总结

1、先回答“假设存在一点，使得题目要求成立”再作答

2、设点（尽量用一个参变量表示点的坐标）

3、求解参变量的值（应用题目条件列出参变量满足的关系）

4、回答点的位置（尽量不要用点的坐标来回答）

作业

1、完成小页卷中四道题

2、预习：立体几何中的折叠问题

立体几何中的折叠问题

作业

1、完成小页卷中四道题

2、预习：立体几何中的范围与最值问题

立体几何中的范围与最值问题

作业10

（P35培优课）跟踪训练3

（P35培优课）例3

方法总结

1、求范围与最值问题要用向量求解

2、明确题目中的参变量及取值范围

3、将问题中的范围和最值转化为求函数的最值

作业11

作业

1、课时作业12：第1-10题（9题不做）

2、预习：《2.1.1倾斜角与斜率》