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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
2.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
3.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
4.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
5.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
6.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
7.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
8.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
9.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
10.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
二.填空题(共10题,共66分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
7.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在土里的根是植物的一部分。(??)
2.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
3.向日葵没有果实。(??)
4.叶是植物的一部分。(??)
5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
6.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
7.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
8.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
9.观察植物不需要了解它的名称。(??)
10.植物是不会生病的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共19分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
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