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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
2.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
3.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
4.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
5.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
6.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
7.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
8.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
9.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
10.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
二.填空题(共10题,共48分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
8.我们生活中常见的尺子的名称。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
10.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
2.植物是不会生病的。(??)
3.植物生长需要光合作用。(??)
4.比较的标准有很多。(??)
5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
6.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
7.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
8.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
9.软尺可以测量身高。(??)
10.我们可以用手来测量物体长度。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共19分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.C
7.A
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.溶解;分离;可逆
2.过滤;蒸发;不能
3.地下
4.起;终
5.零
6.0;相等;重复;数字
7.叶画
8.
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