教科版科学一年级上册期末测试卷及答案【基础+提升】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

2.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

3.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

5.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

6.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

7.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

8.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

10.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共70分)

1.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尺子是测量时间的工具。（??）

2.大树的茎比菊花的茎细。（??）

3.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

4.有些植物可以用来制药。??（??）

5.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

6.天天的纸蛙跳得远。（??）

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

8.观察植物可以用嘴尝。（??）

9.我们可以用拃来测量长度。（??）

10.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共19分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???