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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

3.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

4.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

5.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

7.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

8.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

9.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

10.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

二.填空题(共10题，共46分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.我们通过（???）来观察世界。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

7.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多测量几次，结果更准确。（??）

2.同一种植物的叶形状相同。（?）

3.我们不能随意伤害植物。（??）

4.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

5.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

6.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

7.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

8.植物都是在春天生长的。（??）

9.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

10.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共19分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

3.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

7.B

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.小