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教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品(典优).docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品(典优).docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行

D.老师测量,学生观察

2.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

3.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

4.下列哪个不是植物(??)。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

5.不适合观察植物的地点是(??)。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

6.下列三个杯子中,水最多的是(??)。

A.?????????B.?????????C.

7.不是同一类树叶的为(??)。

A.?????????B.?????????C.

8.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

9.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

10.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

二.填空题(共10题,共56分)

1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

8.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

10.共同的(???)是公平比较的基础。

三.判断题(共10题,共20分)

1.平时不能随意蹂踏草坪。(??)

2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)

3.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)

4.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)

5.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)

6.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)

7.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)

8.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)

9.塑料花是有生命的。(??)

10.银杏叶是手掌形状的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

七.综合题(共3题,共17分)

1.比一比:从短到长依次排起来。

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵(?)。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断(?)是这棵树的叶子。

A.??

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