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2025年
2024~2025学年度下学期九年级化学2月份月考试题
附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Fe-56;Cu-64。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、实验室几种仪器和物品在聊天,你认为叙述中涉及化学变化的是()
A.酒精灯:酒精挥发了B.细口瓶:我的标签被腐蚀了
C.集气瓶:我的底儿破裂了D.陶土网:别小看我,我有隔热作用
2、下列有关化学与生活的说法中正确的是()
A.室内起火时立即打开所有门窗会加大火势B.在煤炉边放一盆水,可以防止煤烟中毒
C.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点D.生活中可以用过滤的方法降低水的硬度
3、我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要中第十一篇为“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。下列有利于实现该目标的是()
A.提倡私家车出行,节约时间成本 B.积极植树造林,扩大植被面积
C.使用一次性木筷,减少细菌感染 D.秸秆就地焚烧,增强土壤肥力
4、在“金属的化学性质及应用”实验中,下列装置或操作错误的是()
A.加热铜片B.加入铁钉C.制取氢气D.放置洗净的试管
5、我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是()
A.钼的元素符号是MO B.钼属于非金属元素
C.1个Mo2+中含有的电子数为40 D.钼的相对原子质量为95.96g
6、青蒿琥酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列关于青蒿琥酯的说法正确的是()
A.青蒿琥酯属于氧化物
B.青蒿琥酯中氧元素的质量分数最小
C.青蒿琥酯由19个碳元素、28个氢元素、8个氧元素组成
D.青蒿琥酯分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为19∶28∶8
7、善于用化学的眼光看世界能提高我们的科学素养,下列变化事实和相应解释不一致的是()
事实
解释
A
分别压缩装有相同体积空气和水的注射器,空气容易被压缩,水不易被压缩
气体分子间的间隔更大
B
金刚石很硬,石墨却很软
碳原子排列方式不同
C
水通电后生成氢气和氧气
在化学变化中分子可以再分
D
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子大小随温度改变
A.A B.B C.C D.D
8、如图所示,下列说法错误的是()
A.反应I前后原子数目不变 B.反应I中甲与乙的分子个数比为1:1
C.反应II丙中氮、氢元素质量比为14:3 D.要得到更多氢气,应减少反应II的发生
9、西汉青铜雁鱼灯工作原理如图所示。灯罩为两片弧形板,可转动开合调整挡风和光照,燃油(含碳元素)燃烧产生的炭黑等烟气可通过雁脖子进入腹部导入水中。下列说法错误的是()
A.青铜是一种金属材料
B.烟气是燃油完全燃烧的产物
C.水既能降低灯体的温度,也能吸收部分烟气
D.关闭灯罩,灯火熄灭是因为空气的进入量减少,不足以支持燃烧
10、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
B.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
C.合金中一定含有金属元素,氧化镁中含有金属元素,则氧化镁是一种合金
D.化学反应伴随着能量变化,则钢铁生锈过程一定伴随能量变化
11、控制变量是科学实验的重要方法,下列实验设计不能达到目的的是()
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究氧气含量对硫燃烧剧烈程度的影响
探究二氧化碳是否能与水发生反应
探究二氧化锰对过氧化氢反应速率的影响
探究铁钉生锈的条件是否需要氧气
A.A B.B C.C D.D
12、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.℃时,三种固体物质的溶解度关系为甲>乙>丙
B.℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲
C.将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
D.℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,再降温到℃,析出无水晶体的质量:甲>乙
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)某校化学兴趣小组同学了解当地生活用水并进行自制简易净水器的实践活动。
【任务一】了解生活饮用水标准
新版《生活饮用水卫生标准》中规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
(1)其中规定了镉、铅、汞的限量,这里的镉、铅、汞指的是(选填“分子”“原子”或“元素”)。
【任务二】检测净化水的硬度
同学们查阅相关资料,了解到国家有关水的硬度的标准为:
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