人教部编版九年级下册语文精品授课课件 期末特训 专题4 名著阅读.ppt

习题链接期末特训感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末特训抓分训练一积累和运用专题4名著阅读1温馨提示：点击进入讲评23456一、《儒林外史》1.[2024西安阎良区三模]古圣先贤早已教导我们：久利之事勿为，众争之地勿往。真正的君子应该超越眼前的利益和争斗，保持内心的坚定和高尚。小语说《水浒传》开篇词中有言“见成名无数，图形无数，更有那逃名无数”，她觉得，无论是绿林好汉还是文人名士，都要经过“名”的考验。请你从《儒林外史》中列举一位“逃名”者，并概述其逃名的表现。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：《儒林外史》中的王冕是“逃名”者，他蔑视权贵，不求官爵。京官危素想约见王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲避。后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早逃到会稽山，隐居终老。【点拨】本题考查名著人物与情节分析。“逃名”即为不慕名利，不在乎名声利益，围绕《儒林外史》中某一人物淡泊名利的表现作答即可。返回2.(新考法)下面是中国邮政为纪念吴敬梓诞辰310周年发行的一套中国古典文学名著——《儒林外史》特种邮票中的四枚，请任选两枚，分别用一句话说出邮票中的故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：我选A和B。A.王冕一边放牛，一边自学画荷花。B.胡屠户扬手去打中举后发疯的范进。示例二：我选C和D。C.奄奄一息的严监生用两根指头示意家人多点了两茎灯草。D.杜少卿大醉后携娘子同游清凉山。返回3.[2024上海华育中学开学考试]世界读书日即将到来，班委会联系同学们阅读《儒林外史》的经历，准备组织一次阅读成果汇报活动。[任务一：活动筹备](1)班委会在筹备会中，除了确定各项活动内容之外，还需要明确本次活动的主题。下列不适合作为本次活动主题的一项是_______，理由是________________________________________________________________________________________________________。A.儒林好汉在我心 B.封建知识分子的缩影C.熙熙攘攘皆“人物” D.“士林”群丑图A《儒林外史》是一部以封建社会里“读书人”或“士人”为主要描写对象的小说，跟A选项所说的“好汉”明显不符【点拨】《儒林外史》的“儒林”指的是封建社会里“读书人”或“士人”这一群体，因此本书人物并非“好汉”。[任务二：故事会](2)书中各类人物形象丰富，且都具有典型性。同学们梳理并选取了一些内容，准备作为故事会的资料。下列梳理内容与原著不符的一项是_______，应修改为________。A.腐儒典型——范进——一个热衷功名、怯懦、麻木、虚伪的形象。B.贪官典型——鲁编修——一个科举得意，升官发财，贪赃蛮横的形象。C.八股迷典型——马静——一个迷信八股，视举业为神圣不可侵犯的事业的形象。D.正面典型——杜少卿——一个轻视礼教，仗义疏财，具有初步的民主主义思想的形象。B王惠(3)为了让自己讲述的故事更有吸引力，下列比较合适的做法有()(多选)A.寻找并欣赏相关的影视作品，从中获得启发。B.聆听某些著名评书演员的讲述，并且模仿其讲述方式。C.前往作者吴敬梓的故乡进行考察和采访。D.制作道具，边讲故事边借助道具来进行表演。E.请同学担任配角，在讲述过程中进行配合表演。F.重读原著，在故事中补充一些重要的细节。BEF【点拨】讲述故事，可聆听某些著名评书演员的讲述，并且模仿其讲述