2024年深圳中考语文专题课内文言文逐篇过关练——七年级下册.pdf

2024年深圳中考语文专题课内文言文逐篇过关练

——七年级下册

1.孙权劝学（出自《资治通鉴》）

原文再现

词语解释

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂①()掌事，不可不学！”

．．

蒙辞②()以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但

．

当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始

就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略③()，

．．

非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更④()刮目相待，

．

大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

全文翻译

当初，孙权对吕蒙说道：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙以

军中事务多来推托。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？只是应当粗略

地阅读，了解历史罢了。你说事务多，比起我来怎么样？我常常读书，自以为大

有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来经过寻阳的时候，（鲁肃）与吕蒙论

议事情，鲁肃非常惊奇地说：“从你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个

吴下阿蒙了！”吕蒙说：“君子分别几天，就要重新另眼看待了，长兄知道事情

怎么这么晚呢！”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。

知识盘点

古今异义

（1）孤岂欲卿治经为博士邪古义：()今义：

．．

()

（2）即更刮目相待古义：()今义：()

．

文意理解

1.孙权为什么要劝吕蒙学习？又是怎样说服吕蒙的？

2.文章是怎样表现吕蒙学识进步的？吕蒙的变化对你有什么启示？

对比阅读

【甲】《孙权劝学》全文。

【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何

①②

不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君

乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳

③

烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在

黑暗中行走。

1.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）即更刮目相待更:()

．

（2）及鲁肃过寻阳及:()

．

（3）恐已暮矣暮:()

．

（4）盲臣安敢戏君乎安:()

．

2.将下列句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）少而好学，如日出之阳。

3.两篇文章的思想内容有一个共同点：。【甲】文吕蒙不想

学习的原因是（用文中原句填空）。晋平公不想学习的原因是

（用文中原句填空）。（3分）

4.孙权和师旷分别是怎样劝说他人学习的？（4分）

2.卖油翁〔北宋〕欧阳修

原文再现

词语解释

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此