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江苏省泰州市2025年高三年级下册学期开学调研测试思想政治试题(含答案).docxVIP

江苏省泰州市2025年高三年级下册学期开学调研测试思想政治试题(含答案).docx

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2025年

泰州市2024-2025学年高三下学期开学调研测试

政治试题

(考试时间:75分钟;总分:100分)

考生注意:

1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.请将所有的答案填写在规定的答题纸上,在试卷上答题无效。

第I卷(选择题共48分)

一、单项选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

1.恩格斯指出:“社会的裂变,形成了剥削者与被剥削者、统治者与被压迫者的对立,这是早期生产力发展不足的必然产物。在那样一个时代,社会总劳动所产出的物品,仅能满足成员最基本的生活需求,余下的少量剩余不足以让大多数人摆脱劳动的枷锁…这样的社会,阶级的划分便成了无法避免的命运。”这一论述表明()

A.物质资料生产始终具有决定性的意义 B.阶级划分总受生产资料所有制的支配

C.生产不足是一切成员不平等的根本原因 D.社会制度变迁需要与生产力水平相适应

2.对担负推进改革重要职责的领导干部,习近平总书记提出明确要求:“要增强政治责任感、历史使命感,以攻坚克难、迎难而上的政治勇气,直面矛盾问题不回避,铲除顽瘴痼疾不含糊,应对风险挑战不退缩,奋力打开改革发展新天地。”材料表明,领导干部要()

A.永葆初心和使命,深入推进党的建设新的伟大工程

B.发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取斗争胜利

C.勇做改革先锋,积极推进重点领域和关键环节改革

D.发挥战斗堡垒作用,锤炼忠诚干净担当的政治品格

3.在市场经济条件下,单个农户抵御市场风险能力弱,缺乏发展现代农业的能力。某村按照自愿原则成立了农民专业合作社,众人的事情众人商量。合作社为农户提供专业指导,统一组织产品销售。上述措施()

A.发展农业社会化服务,增加农民财产性收入

B.发展新型农村集体经济和新型农业经营主体

C.创新农村基本经营制度,最终实现共同富裕

D.建立互助性经济组织,实现“三权分置”改革

4.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,深化零基预算改革。零基预算要求每年政府的资金分配从“零”开始,根据项目的重要性或政府施政目标优先级来确定预算安排的优先性,制定最为经济有效的项目实施方案。下列能体现零基预算改革内在逻辑的是()

A.零基预算改革→加强跨部门资金的统筹使用→优化财政收入结构→提高行政效率

B.零基预算改革→固化预算编制环节→控制行政成本→财政资金运转模式整体优化

C.零基预算改革→重新评估各项支出合理性→保障重点支出→提高资金使用效率

D.零基预算改革→推动财政资金运转模式整体优化→确保预算平衡→实现财政可持续

5.今年以来,T市着力破解基层治理“小马拉大车”突出问题,持续整治形式主义为基层减负,通过信息赋能“减报表”“减证明”,推动资源、服务、管理向基层下沉,同时充实基层编制,轻“车”壮“马”……此举()

A.为基层干部明确方向重点,增强底气动力 B.旨在厘清基层政权的职责,推动基层治理

C.有利于扩大基层民主,完善基层群众自治 D.使减负和减责任并重,更好地为群众服务

6.围绕两会,某中学高三(1)班探究学习小组的同学们收集到了以下资料:

某市政协坚持“短准实新”,提案要做到落,点准、建议实,更好发挥提案在促发展、惠民生中的积极作用。

全国人大代表灵活运用专题调研、视察、座谈、走访等方式问需于民、问计于民,提出的议案努力反映推动经济社会高质量发展的新要求。

某市政协委员提案聚焦全市高质量发展大局和群众关心关切的问题,提出更多提办“对路”、供需“对缝”的优质提案。

上述资料的主题可以归纳为()

①聚焦国家中心任务,践行全过程人民民主

②激发制度优势,厚植议案的民意基础

③委员代表积极提高履职能力,对人民负责

④凝聚各方共识,统领发展方式新方向

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区实现锁边“合龙”。除了“南锁”,新疆在调研掌握塔克拉玛干沙漠地形地貌、气象水文特点的基础上,还紧紧围绕“东扩、北增、西护、中阻”战线,协同发力,打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战,确保沙源不扩散。下列选项与这一治沙理念最符合的是()

A.驾驭规律知进退,和谐共生万物苏 B.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天

C.谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然 D.谋事在人成在天,审时度势意相连

8.漫画取材于生活,往往给我们以深刻的哲学启迪。下图漫画(来自公众号:书画新风景)启示我们要()

A.反对盲目尝试 B.坚持实践第一 C.促进矛盾转化 D.懂得反躬自省

9.马克思认为,在过去一切历史阶段上……的交往形式,就是市民

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