人教语文二年级（上册）（全册）作业设计说明.pdfVIP

作业设计

识字1

一、给下面汉子组词

宜（）实（)色(）华（)

谷（）金（)尽(）层（)

丰（）壮（)

二、填填

1.________时节_____宜人______尽染—一流金______云淡_―南飞

______气爽_____壮美——丰登.飘香_____秋实——冬藏

2.过了的夏天，我们走进了的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅

的图画。（学习提示）

三、品味探究

1.下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上C

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫

叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。_____________________________________

四、实践活动

1.收集关丁秋天的词语。（一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过

耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节）

1.秋天的图画

一、组词

波（）（）苹（）（）劳（）（）

丽（）（）谷（）（）实（）（）

壮（）（）金（）（）丰（）（）

宜（）（）层（）（）色（）（）

华（）（）浪（）（）灯（）（）

尽（）（）字（）（）作（）（）

二、按课文容填空

1.（）时节景色（）（）尽染叠翠（）

天（）云（）大雁（）秋（）气（）山河（）

五（）登瓜果（）春（）秋（）（）收（）藏

2.秋天来啦，（）来啦，（）就是（）的图画。（）树（）起

（）的灯笼，苹果（）出红红的（），稻海（）起（）,（）举

起（）的火把。谁使（）这样美丽？看，（）上的大雁（）出了回答,

它们（）成一个（）的“人”字，（）在说一一（）的人们（）出

秋天的（）。

三、造句

1.壮美_____________________________________________________

2.勤劳一一_________________________________________________

3.灯笼一一_________________________________________________

2.奇石

一、根据课文组词

尤（）其（）区（）