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2020年教师资格证考试真题和答案分析

单项选择题

1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法（）

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

答案：A

分析：学生个体之间存在着发展程度和速度的差异，李老师通过写“作业札记”，分析学生在完成作业中的心理变化，针对不同学生的特点来设计、布置、批改和反馈作业，体现了对学生发展差异性的关注。选项B说的是教学专业自主性，与学生观角度不符；选项C学生发展的主体性强调学生的主动参与等，材料未体现；选项D提升布置作业的有效性是结果，从学生观角度分析根源是关注了学生差异。

2.关于图1反映的情形，正确的说法是（）

图1：老师在讲台上拿着书本讲课，下面有几个学生在睡觉

A.忽视了学生的智力发展

B.忽视了学生的全面发展

C.忽视了学生的主动发展

D.忽视了学生的个性发展

答案：B

分析：全面发展要求促进学生德智体美劳等各方面的发展。图中老师只注重知识的讲授，而学生在课堂上睡觉，说明学生在学习过程中没有得到良好的引导和关注，可能导致其他方面如情感、态度等得不到发展，老师忽视了学生的全面发展。选项A智力发展只是全面发展的一部分；选项C主动发展强调学生的主观能动性，材料主要体现的是全面发展的问题；选项D个性发展强调学生独特的特点，材料未体现。

3.桂老师专门找朱松谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好，但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（）

A.有利于激发朱松的学习动力

B.不利于保护学生的自尊心

C.有利于激发朱松的合作意识

D.不利于发展学生的个性

答案：A

分析：桂老师既指出了朱松目前学习效果不太好的现状，又肯定了他比以前刻苦的努力，还给予他改进学习方法会有进步的鼓励，这种积极的评价有利于激发朱松的学习动力。选项B桂老师的话是客观且鼓励性的，不会伤害学生自尊心；选项C材料中未涉及合作意识相关内容；选项D老师的评价对学生个性发展并无不利影响。

4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）

A.王老师缺乏反思意识

B.王老师忽视学生的差异性

C.王老师缺乏教学创新

D.王老师缺乏诚恳学习态度

答案：D

分析：王老师严格认真模仿特级教师的做法，说明他有诚恳学习的态度。教学效果不佳可能是因为他缺乏反思意识，没有结合自身实际情况对模仿的内容进行调整；忽视了学生的差异性，没有根据自己所教学生的特点来教学；缺乏教学创新，只是一味模仿，没有形成自己的教学风格。

5.某中学非法招生获利80多万元。依据《中华人民共和国教育法》，教育行政部门或其他有关行政部门可以对该校采取的措施是（）

A.对直接负责的主管人员追究民事责任

B.责令其退回所招学生并退还所收费用

C.对其他直接责任人员处以罚款

D.没收其非法所得的财物

答案：B

分析：根据《中华人民共和国教育法》第七十六条规定，学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。本题中应先责令其退回所招学生并退还所收费用。

6.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

答案：A

分析：教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假等权利。学校扣除休产假教师的工资用作代课费用，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利，该做法不合法。选项B不是代课教师工资保障的问题关键；选项C、D学校的做法不符合法律规定，不是合法行为。

7.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》，对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）

A.市级人民政府教育行政部门

B.市级人民政府

C