动能和势能课件-沪科版物理八年级全一册.pptx

第三节动能和势能;1.了解能量的初步概念，知道动能、重力势能、弹性势能。

2.探究动能、重力势能的大小各与什么因素有关。

3.能运用动能和势能解释一些相关的现象。;2．高挂在枝头的苹果;高举的重锤能把地面砸陷;物理学中，如果一个物体能够对其他物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。

能量的单位与功相同，也是焦耳。

一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。;物体由于运动而具有的能量，叫做动能。;猜想：;实验器材;;物体运动速度相等时，物体的质量越大，其动能越大。;结论;某段道路的标示牌显示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。请利用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？;一些物体的动能;行走的牛，约为60J;①一辆汽车加速运动，它的动能。

②火车进站时做减速运动，它的动能；停止后，它的动能等于。

③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。;1.重力势能：物体由于处于一定的高度所具有的能叫做重力势能。;把下列物体具有的能量分类;（1）猜想：

①重力势能的大小跟物体被举高度有关；

②重力势能的大小跟物体的质量有关。;①观察同一重物从不同高度落下时桌腿陷入的深度，并记录实验结果；;②换用不同质量的重物，让它们从同一高度落下，观察并记录实验结果。;归纳总结;5.弹性势能的大小;下列物体具有什么形式的能：

（1）水平行驶的汽车：___________；

（2）正在爬坡的汽车：_______________；

（3）山顶上的石头：_______________；

（4）山顶上滚下的石头：_______________；

（5）天花板上的吊灯：_______________；

（6）天花板上摇摆的吊灯：_______________；

（7）拉长的橡皮筋：_______________；

（8）下落的雨滴：___________________。;动能和势能;1.关于功和能的关系，下列说法正确的是（）

A.物体具有的能越多，它做的功越多

B.物体有了能就一定正在做功

C.做功的物体一定具有能

D.物体做功的多少与它具???的能无关;2.某地城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（）

A．弹性势能

B．重力势能

C．体积

D．阻力;3.关于能的概念，下列说法中正确的是（）

A．高山上静止的石头不具有能

B．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多

C．只要物体能够做功，说明物体具有能

D．只有正在做功的物体才具有能;4.在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能Ek随时间t变化的图像最接近的是（）;5.下列具有弹性势能的是（）

A．因为挤压而变形的橡皮泥

B．弹簧秤里的弹簧

C．锻压后的工件

D．被推开的弹簧门的弹簧;6.如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（）

A．重力势能减小，弹性势能增大

B．重力势能增大，弹性势能增大

C．重力势能减小，弹性势能减小

D．重力势能增大，弹性势能减小;7.（多选）皮球落地又弹起上升的过程中，可以分为四个过程：这四个过程中具有弹性势能的过程有（）

A.下落过程B.与地面碰撞过程

C.弹起过程D.上升过程

;8.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投救灾物资，在空投的过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是（）

A．动能、重力势能都增大

B．动能、重力势能都减小

C．动能减小、重力势能增大

D．动能增大、重力势能减小

;9.一跳伞运动员，从空中匀速下降的过程中，动能（选填“不变”“变大”或“变小”）。

10.一辆沿水平直马路匀速行驶的洒水车，在洒水作业的工作过程中它的动能(选填“不变”“变大”或“变小”）。;11.小强所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图甲、乙、丙所示：

（1）实验中通过比较被撞击后移动的距离来反映钢球的动能大小。

（2）比较甲、乙两图，可初步得出结论：动能的大小与物