必修2-第四章4.1-探索遗传物质的过程(修改版02).pptVIP

19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由基因控制的?20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于染色体上。20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由蛋白质和DNA（成分）组成。2、实验过程：结论：在只有RNA的病毒中，RNA是遗传物质。3、分析与结论：TMV蛋白质RNA生物必修21、一切生物的遗传物质是核酸（DNA和RNA）2、细胞内既有DNA，又有RNA的生物，遗传物质是DNA3、在只含RNA的少数病毒中，RNA才作为遗传物质结论：因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。五、小结4、有研究表明蛋白质也可以作遗传物质，但争议较大［探索过程回顾］格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验结论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质－转化因子艾弗里确定转化因子的实验结论：DNA是转化因子以上转化实验表明：DNA是遗传物质赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明：DNA才是真正的遗传物质。（更具有说服力）烟草花叶病毒侵染烟草实验结论：RNA是遗传物最后结论：DNA——主要的遗传物质*一、1928年格里菲思的肺炎双球菌转化实验二、1944年艾弗里的实验三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验五、小结第四章遗传的分子基础第一节探索遗传物质的过程生物必修2蛋白质DNA染色体19世纪末叶，生物学家通过对细胞的、、的研究，认识到________在生物的遗传中具有重要的作用。而染色体主要由和组成的。减数分裂有丝分裂受精作用蛋白质DNA这两种物质中哪一种是遗传物质呢？阅读回答：染色体生物必修2遗传物质应该具备有哪些特点？遗传物质应具备的特点2.能自我复制，前后代保持一定的连续性3.能指导蛋白质的合成，从而控制新陈代谢和性状4.能产生可遗传的变异1.分子结构具有相对的稳定性，能携带大量信息一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验1、肺炎双球菌的类型：菌落粗糙菌体无荚膜无毒性（2）R型细菌：菌落光滑菌体有荚膜有毒性（1）S型细菌：生物必修2S型细菌R型细菌光滑Smooth粗糙rough有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死无毒性菌落菌体毒性光滑粗糙菌落生物必修2小鼠死亡，且发现S型菌小鼠存活2、实验过程：生物必修2小鼠存活小鼠死亡，且发现S型菌生物必修2转化：某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的DNA而使它的基因型和表型发生相应变化的现象。该现象首先发现于细菌。结论1：无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌。3、分析与结论：在第四组实验中的小鼠体内除了发现无毒性的R型活细菌外,还发现了少量有毒性的S型活细菌，这能说明什么？无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后会转化成有毒性的S型活细菌，对此你有何想法？在第四组实验中的小鼠体内出现的有毒性的S型活细菌的后代也是有毒性的S型细菌，这说明这种性状的转化可不可以遗传？结论2：这种性状的转化是可以遗传的。推论（格里菲思）：在第四组实验中，已经被加热杀死S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。生物必修2（体内转化）4、问题：若将无毒性的R型死细菌与被加热杀死的S型细菌混合后再注入小鼠体内，小鼠是否还会死亡？其体内是否会出现有毒性的S型活细菌？格里菲思认为他的实验还不能说明遗传物质是什么。如果让你接替他的研究工作，要进一步证明什么是遗传物质的话，你应该如何设计并实施实验？你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？不死亡，也不会出现S型活菌把S型菌的各种物质分开，单独验证把蛋白质和DNA分开，单独验证，排除干扰二、1944年艾弗里的实验1、S型细菌的化学组成：DNA、蛋白质、多糖等物质。生物必修2S型菌蛋白质

S型菌多糖S型菌DNAS型菌DNA

+DNA酶2、实验过程：生物必修2S型活细菌多糖脂类蛋白质RNADNADNA水解物与R型活细菌混合培养RRRRRRRSSDNA纯度越高，转化越有效。结论：DNA才