部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.游戏规则一定要制定的（??）合理。

A.公道

B.水平

C.公平

2.下面（??）可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

3.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

4.打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能（??）。

A.放弃

B.挺住

C.退缩

5.同桌美美哭了，我不应该（??）。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

6.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

7.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

8.变个（??）玩一玩，游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

9.开心果是（??）。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

10.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

二.填空题(共10题，共34分)

1.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

2.我创造，我（???）。

3.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

4.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

5.我要多玩（?????）的游戏。

6.每个国家都有自己的（?????）游戏。

7.我不仅要让自己成为（???），还希望带给身边的人（???），成为大家的（???）。

8.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

9.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（???）。

10.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.勇于挑战就是毫无畏惧，什么都敢做。（??）

2.我们不要在池塘边放风筝，那样会很危险。（??）

3.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

4.妈妈扫地扫得腰酸背痛，我赶紧帮妈妈扫地。（??）

5.小明最喜欢玩手机上的小游戏，有时候玩的连饭都不肯吃。（??）

6.大师就在我们身边，要有一双善于观察的眼睛。（?）

7.桃核要在水里泡几天再曝晒，壳裂了，才能下种。（??）

8.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

9.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

10.我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共36分)

1.说一说，什么样的人才是“开心果”？

2.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

3.应付不快乐的小妙招？

4.说说自己应对不快乐的小妙招?

5.第一次是挑战，也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次？

六.综合题(共2题，共11分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.关心他的病情

2.快乐

3.挑战性

4.传统游戏；椰壳鞋

5.健康安全

6.代表

7.“快乐鸟”；快乐；“开心果”

8.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

9.实际情况

10.期待；知识