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中班我们的班级教案.docx

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中班我们的班级教案

活动目标:

1、认识班级新环境,强化自己是中班小朋友的意识。

2、能积极参与讨论,共同布置班级活动环境。

3、体会活动带来的快乐。

活动准备:

提供各类场所,区角的设备和材料,集中放置一处。

活动过程:

一、认真观察室内外环境,谈谈班级的不同。

(1)、认识班牌,知道自己是中五班的小朋友。

引导幼儿观察,说说活动室、游戏室、寝室、走廊、墙饰等有什么变化。

认识新来的朋友。

小结:过了一个暑假,我们长大了,成为中班的小朋友了,活动室变了,还增加了新的朋友了,我们真开心。

二、师生共同商量游戏和活动区角的设置。

(1)、我们最想玩什么游戏呢?该把它们设置在什么位置?为什么?

(2)、根据幼儿商议结果,确定设置的游戏区域和位置。

(3)以相同的办法,确定区域活动的场地。如美工区、科学区等。

三、师生共同布置游戏和区角环境。

(1)、娃娃家需要什么材料?(床、电视、锅……)

(2)针对幼儿提出的材料需要,激发幼儿自主收集材料的兴趣。

某某区还缺少某某幼儿园没有该怎么办?

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