唐诗宋词元散曲(总课时).pptVIP

添加标题杜荀鹤是晚唐著名的现实主义诗人。01添加标题诗歌风格平易自然，朴实质明畅，清新秀逸。02主旨：这首诗写小松幼时人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度，批判了世人目光短浅，暗含了诗人身世之慨。艺术手法：托物讽喻，借松写人0102咏物诗的特点

咏物诗的一般特点常以所咏之物为题，或者可以从题目看出所咏之物抓住物某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹。由物到人，由实到虚，写出精神品格，寄托作者的情志。2抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。3杨柳枝（白居易?）1作者借所咏之物所寄托的常见情感5永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？4一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。其次是表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同流合污）的气节。画菊（郑思肖）花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。第三，厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等的生活。画眉鸟(欧阳修)百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。三、咏物诗常见的手法托物言志（借物喻人）。托物言志：就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。所以，只要是咏物诗，肯定会用到这种手法。对比、衬托，为了更加突出物本身的特征，常常把所咏之物跟其他物进行对比，或者用其他物来衬托所咏之物。比喻，写物的特征时使用比喻往往更形象生动。拟人，常常会使物带上人的色彩。宋词之旅知人论世，了解背景分析写法，领会特色总结归纳，深化提高古典诗词鉴赏步骤：揣摩意象，描绘意境披文入情，独舒己见PARTTWO柳永词二首知人论世，了解背景柳永(约987—1053)，初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯田。排行第七，也称柳七郎，或柳七。我国历史上第一个专业词人。柳永是词史上第一个大量创制慢词(长调)的词人。“凡有井水饮处即能歌柳词”。揣摩意象，描绘意境和风柔细，点明春天，花好月圆的日子，却“伫倚危楼”！一个人孤孤单单地站在高高的楼上，久久地倚着栏杆，在眺望什么呢？“望极春愁，黯黯生天际”，愁本是无形的东西，作者却化无形为有形，好像那愁不是从他的心里滋出的，而是从遥远的天际袅袅娜娜地升起来的一样。他长久地伫立在高楼上，只是在看那不断增加的愁绪，不是景因他的心绪而变化，倒好像是那弥漫在天际的春愁增加了他的感伤！这两句词表面看来是写愁由天际滋生，实际是说自己心中的愁太深太深，所以才会让眼里的春天只剩春愁！揣摩意象，描绘意境“草色烟光残照里，无言谁会凭栏意”，无边春色在多情的人眼里却只剩下“草色”“烟光”“残照”，也染上了几分凄苦，这草这柳这斜阳铺展出的只是春愁的背景，怎么会不让人黯然神伤！一个人独自凭栏，心事能向谁说？说与这碧草斜辉吗？只是它们如何能懂？心内的愁思因无人能解，越发让人心情忧郁。揣摩意象，描绘意境“拟把疏狂图一醉”，这太深的愁思怎么排解呢？看来只能是借酒浇愁了。“拟把”，打算。打算随意放纵自己一次，用酒来麻醉自己的头脑，以暂时忘掉那相思的疼痛，但却是“对酒当歌，强乐还无味”。对酒当歌，举起酒杯能吟咏什么呢？勉强让自己欢笑却更加没意思！揣摩意象，描绘意境“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。衣衫丝带渐渐觉得松宽了，可他始终不感到懊悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡，颜色憔悴。这是一首表现刻骨相思相恋的情歌，表达了主人公为爱情勇于自我牺牲的精神。（主旨）马树谟电子邮箱：博客地址：http://山寨手机：第一课时教学目标：复习总结诗歌鉴赏的一般角度。鉴赏《问刘十九》A鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；单击此处添加小标题B评价文学作品的思想内容。单击此处添加小标题诗歌的表达技巧诗歌表达技巧就是在进行诗歌创作活动时所运用的技巧。鉴赏诗歌的表达技巧，要注意三大方面：一是表达方式，二是表现手法，三是修辞方法。PARTONE诗歌的表达技巧从表达方式看，主要有记叙、描写、说明、议论、抒情等五种方式。而就古代诗歌来说，两种表达方式比较常见，一是描写，一是议论。从表现手法（亦指写作手法）看，有联想、想象、类比、象征、渲染、烘托、悬念、对比、反衬、托物言志、赋比兴、虚实相生、动静相衬、景情理合一等等。在实际的创作中，上述手法往往又是综合运用的，只不过在具体的诗歌中各有侧重而已。从修辞手法看，有比喻、排比、对比、反复、拟人、夸张、反问、设问、对偶、用典、互文等等。在实际的运用中，多种修辞往往一起连用。讲读课诗歌学习要求会做笔记，善于做笔记。单击此处添加小标题名家要知人论世，掌握诗歌风格。单击此处添加小标题熟练诗歌的主要艺术