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实验区07,08高考数学试题分析

箬横中学谢剑阳0102只关注高考的教学是一种缺损的教学不研究高考的教学是一种不完美的教学尝试新形式01构建“新双基”,体现新理念02增加新考点新高考，新在哪里？03（1）07年对新增内容考查广东理科算法、条形统计图、线性回归、零点、(几何证明选讲、参数方程与极坐标、不等式选讲，为选做题）分值：25分。广东文科算法、几何证明选讲、线性回归、三视图、参数方程与极坐标。分值：28分。山东理科三视图、命题量词、算法、条件概率。分值：19分。山东文科三视图、命题量词、算法。分值：15分。海宁理科命题量词、算法、三视图、几何概型、茎叶图统计、（几何证明选讲、参数方程与极坐标、不等式选讲。为选做题）分值：31分。海宁文科命题量词、算法、三视图、极坐标与参数方程、几何证明选讲。分值：25分。08年对新增内容考查广东理科三视图、算法、坐标系与参数方程、不等式选讲、几何证明选讲.分值：20分。广东文科三视图、算法、坐标系与参数方程、几何证明选讲.分值：15分山东理科三视图、茎叶图、算法、定积分.分值：18分。山东文科三视图、算法.分值：9分海宁理科三视图、茎叶图、算法、定积分、坐标系与参数方程、不等式选讲、几何证明选讲.分值：30分海宁文科三视图、茎叶图、算法、坐标系与参数方程、几何证明选讲.分值：28分几何概型01空间几何体的三视图02算法、流程图03茎叶图04高考部分新增内容解读051、空间几何体的三视图解题时在图2的右边放一面墙(心中有墙),可得答案A（08宁夏理12）某几何体的一条棱长为，在该几何体的正视图中，这条棱的投影是长为的线段，在该几何体的侧视图与俯视图中，这条棱的投影分别是长为a和b的线段，则a+b的最大值为

A． B． C． D．【解析】结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算。如图设长方体的长宽高分别为，由题意得，，，所以，当且仅当时取等号。答案：C2、算法、流程图A【答案】4对“能力”的阐释：2008年：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力以及创新意识。2009年：能力是指空间想像能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。3、茎叶图【答案】B例7（08·山东·理8）如图是根据《山东统计年鉴2007》中的资料作成的1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的茎叶图，图中左边的数字从左到右分别表示城镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居民百户家庭人口数的个位数字，从图中可以得到1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数为（）B.303.64、几何概型【答案】选做题目解读01不等式选讲参数方程与极坐标几何证明选讲02高考新形式1、不等式选讲选做题（07广）设函数则=_____；若，则x的取值范围是________；【解析】将函数去绝对值化为分段函数再在各段上解不等式f(x)5取其并集。答案：[-1，1]（07海南22）．不等式选讲设函数．（I）解不等式；（II）求函数的最小值．（08广14）已知，若关于的方程有实根，则的取值范围是．（08海南24）．（本小题满分10分）选修4－5：不等式选讲已知函数．（Ⅰ）作出此函数的图像；（Ⅱ）解不等式2、参数方程与极坐标（07广）在平面直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（参数