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以绘本为钥：开启小学生生气情绪管理的新征程

一、引言

1.1研究背景

在儿童的成长过程中，情绪管理能力的发展至关重要。小学生正处于身心快速发展的关键时期，这一阶段他们的情绪体验丰富且多变，极易受到外界因素的影响，情绪波动较为频繁。良好的情绪管理能力不仅有助于小学生形成积极的学习态度，提高学习效率，还能促进他们与同学、老师和家人建立和谐的人际关系，增强社会适应能力。相反，若情绪管理能力缺失，可能引发焦虑、抑郁等心理问题，对其身心健康和未来发展造成负面影响。

然而，现实中许多小学生在情绪管理方面存在明显不足。相关研究表明，小学生群体中普遍存在情绪表达不畅、情绪调节困难以及自我认知不足等问题。例