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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
2.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
3.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
4.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
5.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
7.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
8.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
9.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
10.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
2.在括号中写出植物对应的名称。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
7.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
8.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
2.植物生长需要光合作用。(??)
3.植物不可以用来制造日用品。(??)
4.植物是不会生病的。(??)
5.叶子都是绿色的。(??)
6.植物都生活在土里。(??)
7.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
8.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
9.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
10.植物的生长需要水分。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共21分)
1.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.比较高矮;比较长短;比较大小
2.叶;茎;根
3.形状;颜色;大小
4.尺子
5.(1)起点;(2)终点
6.0;相等;重复;数字
7.山;水;花;鸟
8.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
9.(1)提高速度?(2)方便计数
10.相同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图;
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.塑料花不是植物。它没有生命。
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