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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
2.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
3.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
4.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
5.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
6.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
7.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
8.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
9.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
10.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
二.填空题(共10题,共52分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
8.在用物体测量时,要注意(???)相连。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共24分)
1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
2.植物能释放氧气,净化环境。(??)
3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
4.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)
5.植物可以美化、绿化环境。(?)
6.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
7.判断下图做法是否正确。(?)
8.狗尾草是一种植物。(??)
9.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
10.这两棵树一样高。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共18分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.二氧化碳;水
2.拇指;中指
3.山;水;花;鸟
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