精品解析：2024-2025学年广东省深圳市光明区北师大版四年级上册期末考试数学试卷（解析版）.docxVIP

光明区2024－2025学年第一学期期末学业水平测试试题四年级数学

（时间：70分钟满分：100分）

从古老璀璨的传统文化，到蓬勃发展的社会经济；从引领未来的科技发展，到触手可及的幸福生活，数学无处不在。请同学们仔细审题、静心思考，并将答案填写在答题卡上！

计算为匙?开启数门

计算，是开启数学奥秘之门的钥匙。请你在下面的题目中展现你的计算能力吧！

1.直接写出得数。

【答案】480；8；20000；16；

40；520；6；987

【解析】

【详解】略

2.列竖式计算。

【答案】11592；11340；36

【解析】

【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。

多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。

【详解】11592270×42＝11340828÷23＝36

3.用你喜欢方法计算。

【答案】600；17800；

2600；16

【解析】

【分析】（1）加法交换律：a＋b＝b＋a，加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），根据加法交换律，先交换293和62的位置，再利用加法结合律进行计算；

（2）乘法交换律：a×b＝b×a，利用乘法交换律，先交换178和25的位置，再进行计算；

（3）乘法分配律的逆运算：a×c＋b×c＝（a＋b）×c或a×c－b×c＝（a－b）×c，利用乘法分配律的逆运算进行计算；

（4）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后计算中括号外的除法；据此计算。

【详解】

＝138＋62＋293＋107

＝（138＋62）＋（293＋107）

＝200＋400

＝600

＝4×25×178

＝100×178

＝17800

＝26×（45＋55）

＝26×100

＝2600

＝768÷［4×12］

＝768÷48

＝16

4.在括号填上“＜”“＞”或“＝”。

67万（）67000（）

（）（）

【答案】①.＞②.＝③.＜④.＝

【解析】

【分析】将67万写成670000，然后再比较大小即可；

一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和，左边式子可写成：169－（72＋28），然后再比较大小即可；

两个负数比较大小，距离原点0近的数大；据此比较即可；

商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变；据此解答。

【详解】67万＝670000，670000＞67000，所以67万＞67000；

169－72－28＝169－（72＋28），所以169－72－28＝169－（72＋28）；

?8°C＜?4°C；

400÷25＝（400×4）÷（25×4）。

5.□18÷42，要想使商是一位数，□里最大可以填（）；要想使商是两位数，□里最小可以填（）。

【答案】①.4②.5

【解析】

【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数；要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数；依此填空。

【详解】□18÷42要使商是一位数，□里可以填1、2、3、4，最大是4。要使商是两位数，□里可以填5、6、7、8、9，最小可以填5。

传统文化－古艺藏数

传统文化中诸般技艺皆蕴藏深刻数学智慧，熠熠生辉，传千古而不朽，就让我们于传统技艺的精妙细节里，开启这场数学与传统文化的探寻之旅吧！

6.榫卯（sǔnǔo）结构（如图所示）是我国传统建筑中连接木材构件的重要方法，其精妙之处在于能够不借助钉子便将两块木头紧密地衔接起来。观察右边的平面图，（）°。

【答案】80

【解析】

【分析】观察图形可知，∠1和∠2组成一个平角，平角等于180°，已知∠1＝100°，用180°－100°，即可求出∠2的度数。

【详解】180°－100°＝80°

榫卯（sǔnǔo）结构（如图所示）是我国传统建筑中连接木材构件的重要方法